傅雷家書兩則教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《傅雷家書兩則》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 。 “堅(jiān)強(qiáng)”的含義。 、朋友、師長(zhǎng)進(jìn)行友好的交流。 教學(xué)重點(diǎn)： “堅(jiān)強(qiáng)”的含義。 。 教學(xué)重點(diǎn)：理解第二封信中闡明的哲理。 教學(xué)課時(shí)...

2024-10-08 20:01

傅雷家書兩則教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《傅雷家書兩則》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、理解傅雷所說的堅(jiān)強(qiáng)的含義，認(rèn)識(shí)到敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于回顧歷史、理智地對(duì)待成功并繼續(xù)奮斗，才是真正的堅(jiān)強(qiáng)。 2、理解父子之愛、...

2025-04-15 00:25

傅雷家書兩則--資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)“庸碌、憑吊、扶掖、諛詞”等字詞，讀準(zhǔn)字音，理解含義。2．理解傅雷所說的“堅(jiān)強(qiáng)”的含義，認(rèn)識(shí)到敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于回顧歷史、理智地對(duì)待成功并繼續(xù)奮斗，才是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”。3．體會(huì)信中講述道理和抒發(fā)感情的兩種方式。一、閱讀課文，說說傅雷希望兒子成為怎樣的一個(gè)人。?第一封信里，傅雷希望兒子能夠正確地對(duì)待情緒上

2024-08-24 20:25

傅雷家書兩則-(20xx年10月)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)“庸碌、憑吊、扶掖、諛詞”等字詞，讀準(zhǔn)字音，理解含義。2．理解傅雷所說的“堅(jiān)強(qiáng)”的含義，認(rèn)識(shí)到敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于回顧歷史、理智地對(duì)待成功并繼續(xù)奮斗，才是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”。3．體會(huì)信中講述道理和抒發(fā)感情的兩種方式。一、閱讀課文，說說傅雷希望兒子成為怎樣的一個(gè)人。?第一封信里，傅雷希望兒子能夠正確地對(duì)待情緒上

2024-08-24 20:26

2022教案人教版初中語文九年級(jí)上冊(cè)傅雷家書兩則-資料下載頁

【總結(jié)】教案人教版初中語文九年級(jí)上冊(cè)《傅雷家書兩則》 教學(xué)目的： 重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn):作者對(duì)人生的深入體悟、對(duì)兒子的殷殷期望，難點(diǎn):關(guān)于“堅(jiān)強(qiáng)”完好而深入地理解。 教學(xué)過程： （一）整體把握 ...

2025-01-25 22:05

20xx秋人教版語文九上第7課傅雷家書兩則word教案-資料下載頁

【總結(jié)】7傅雷家書兩則教材分析《傅雷家書》是一本書信集，由傅雷寫給兒子的很多信構(gòu)成。關(guān)于寫這些信的目的，傅雷在給傅聰?shù)男爬镌@樣說：“長(zhǎng)篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)、討論音樂的對(duì)手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年；

2024-11-28 16:16

傅雷家書兩則人教九上13-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《傅雷家書兩則》人教九上13 教學(xué)依據(jù) 世上有一座橋，這座橋便是成長(zhǎng)的橋。它是父母用自己的青春為子女搭起的一座生命之橋，是用希望和奉獻(xiàn)搭起的一座通向成功和幸福的橋梁。 傅雷和他的夫人就為...

2024-10-14 03:21

人教版語文九上傅雷家書兩則word評(píng)課稿-資料下載頁

【總結(jié)】上周聽了本校李老師的課《傅雷家書兩則》之后，學(xué)到了很多的優(yōu)點(diǎn)。首先，新課導(dǎo)入充滿親切感，打破了嚴(yán)肅的氛圍，讓學(xué)生很快就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?！巴瑢W(xué)們，你們跟身在遠(yuǎn)方的親人和朋友的聯(lián)系與交流一般是通過哪些方式？寫信是人與人之間傳遞感情、展開深層次心靈交流的常見方式。今天，我們就來看看傅雷寫給兒子的兩則信件?！逼浯危處熡脝栴}導(dǎo)讀法，有利于激發(fā)學(xué)生集中注意力，

2024-12-08 09:42

2022教案人教版九年級(jí)語文上冊(cè)傅雷家書兩則知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語文上冊(cè)傅雷家書兩則知識(shí)點(diǎn) 一、重點(diǎn)字詞 1、給以下加點(diǎn)字注音。 庸碌yōng、lù??廓ku然無累?灰燼jìn 諛yú詞??枘鑿ruìzáo?羲xī??扶掖yè 涕泗sì橫...

2025-01-25 04:35

關(guān)于傅雷家書兩則教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：關(guān)于《傅雷家書兩則》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、積累詞語，掌握“庸碌、憑吊、諛詞扶掖、涕泗橫流”等詞的音義，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2、掌握書信格式，體會(huì)信中講述道理和抒發(fā)感情的兩種方式。 3、...

2024-10-08 21:48

傅雷家書兩則課件-資料下載頁

【總結(jié)】傅雷家書兩則賀蘭四中馬玲霞是傅雷夫婦于1954-1966年六月寫給兒子傅聰、傅敏的家信摘編。是一部充滿父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。也是現(xiàn)代中國影響最大的家訓(xùn)。傅雷是一代翻譯巨匠，著名文藝評(píng)論家。一生翻譯作品共三十四部，主要有羅曼·羅蘭獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的長(zhǎng)篇巨著《約翰

2024-11-22 02:11

傅雷家書兩則(2)-資料下載頁

【總結(jié)】信封的填寫格式左上方填寫郵編及收信人地址；信封中間居中寫收信人姓名，加上稱呼（一般是寫信人對(duì)收信人的稱呼。收信人后面沒有稱呼是不禮貌的，屬于格式上的錯(cuò)誤。）信封右下方為寄信人地址及郵編。正文1.稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。2.問候語：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨(dú)立成段，不

2024-11-21 23:25

2022教案人教版九年級(jí)語文上冊(cè)第7課傅雷家書兩則教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語文上冊(cè)第7課《傅雷家書兩則》教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容預(yù)覽： 《傅雷家書兩則》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目的】 1、體會(huì)書信中感情的流露和哲理的說明。 2、體會(huì)兩封信中的聯(lián)絡(luò)及“堅(jiān)強(qiáng)”的含義。 ...

2025-01-25 04:40

九年級(jí)語文上冊(cè)傅雷家書兩則導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】1《傅雷家書兩則》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入只要聽到、讀到、想到傅雷這個(gè)名字，就會(huì)浮起一串印象：深度近視眼鏡，高瘦身材，絕對(duì)的潔凈，雄辯的語言，固執(zhí)的脾氣，不停的勞作，一絲不茍的認(rèn)真，??在一霎那間疊印在一起，裊裊上升，形成一個(gè)非凡的抽象概念，是崇高人格？古典精神？說不清。如今，如果再讀《傅雷家書》，恍如隔世。它是一朵最后的玫瑰。

2024-11-21 21:48

2022教案傅雷家書兩則課文分析-資料下載頁

【總結(jié)】教案《傅雷家書兩則》課文分析 這兩封家書，分別寫于兒子消沉苦悶和欣喜成功的時(shí)候，從兩個(gè)方面表達(dá)了傅雷對(duì)人生的深入體悟、對(duì)兒子的殷殷期望；以兩種不同的風(fēng)格展現(xiàn)出傅雷對(duì)兒子的舐犢深情，以及對(duì)音樂藝術(shù)的真...

2025-01-25 04:54

20xx教案人教版九年級(jí)上傅雷家書兩則設(shè)計(jì)-閱讀頁

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