20xx教案人教版三年級(jí)上冊9古詩兩首夜書所見九月九日憶山東兄弟-資料下載頁
2025-01-25 01:01本頁面
【正文】 2．小組競賽背誦《夜書所見》。3．提醒課題《九月九日憶山東兄弟》，理解“憶”的意思。自主學(xué)習(xí)，初步感知1．以本人喜愛的方式讀通詩文，可輕讀、大聲讀，可單獨(dú)讀、同桌齊讀、小組合讀。2．檢查朗讀，先讀準(zhǔn)字音，再讀準(zhǔn)節(jié)拍。a、出示生字卡片，讀準(zhǔn)字音。b、以指名讀、齊讀等多種方式讀通古詩。c、讓學(xué)生憑借已有的經(jīng)歷和直覺讀準(zhǔn)節(jié)拍。3．自主學(xué)習(xí)，老師巡視指導(dǎo)。a、用本人喜愛的方式學(xué)習(xí)古詩。能夠自學(xué)，也可幾個(gè)人合作學(xué)習(xí)；用查字典、看注釋、看插圖等方法理解詩中詞語意思，并圈出不理解的詞語。b、交流學(xué)習(xí)收獲。c、質(zhì)疑：有什么不明白之處？老師重點(diǎn)指導(dǎo)“異鄉(xiāng)”、“異客”的意思。4．指導(dǎo)有感情朗讀，讀出思念家鄉(xiāng)、思念親人的感情。興趣活動(dòng)卡片連詞背誦。方法：請(qǐng)學(xué)生把生字卡片按出現(xiàn)的先后順序陳列，再連起來，試著背誦。2．詩句連對(duì)。老師說詩句意思，學(xué)生背相應(yīng)句子。3．情境練背。學(xué)生當(dāng)小小詩人，或加動(dòng)作或加表情，先本人朗讀再上臺(tái)表演，到達(dá)背誦。4．賽詩會(huì)。方法：a、集體賽：每個(gè)小組背一、兩首古詩，一首課內(nèi)的，一首課外的，看哪一組背得既嘹亮又流利。b、個(gè)人賽：每一小組派一名代表參加競賽，看誰背得最有感情。當(dāng)堂作業(yè)1．出示生字卡片，組詞朗讀。2．觀察生字，交流寫字經(jīng)歷：怎么樣既正確又美麗地寫好這些生字？重點(diǎn)指導(dǎo)“異、插”的寫法。3．學(xué)生練寫生字，同桌交換，改正缺乏。
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