20xx的教師必備道德行為培訓(xùn)參考心得-資料下載頁
2025-01-25 00:59本頁面
【正文】 的多少來衡量自我的工作。因而只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學(xué)生負責(zé)、讓家長滿意。尤其是青年老師，要力求干好自我的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教育教學(xué)工作?！ 《?、愛自我。老師愛自我確實是要有用心的人生態(tài)度，既然我們選取了教育事業(yè)，就要對自我的選取無怨無悔，不計名利，用心進取，開辟創(chuàng)新，無私奉獻。用自我用心的人生觀、世界觀去妨礙學(xué)生、改造學(xué)生?！安灰晕锵?，不以己悲”。個性是在此刻的社會轉(zhuǎn)型時期，各種矛盾層出不窮，各種思想互相碰撞，老師的人生取向不僅僅關(guān)系到自我是否擁有幸福的人生，而且直截了當(dāng)妨礙到學(xué)生的成長過程。一個不愛自我的老師，是談不上愛教育和愛學(xué)生的。因而我們老師要不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我。標(biāo)準(zhǔn)中要求老師“終身學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念”。這就要求我們在育人的同時，不要忘了本身的接著學(xué)習(xí)。不斷提高本身素養(yǎng)，不斷完善自我，以請教好每一位學(xué)生。怎么樣提高本身素養(yǎng)呢?這就要求我們每一位老師必需要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，用心進取，開辟新教法，同時要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦，精益求精，厚積薄發(fā)，做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀老師。有了良好的素養(yǎng)、過硬的本領(lǐng)，才會在工作中自信，才會在生活中歡樂，才會有用心的教育態(tài)度和人生觀念，才會不迷失工作和前進的方向。 三、愛學(xué)生。這是老師所有“愛”的歸宿點。老師對學(xué)生的“愛”務(wù)必是排除了私心和雜念的父母般暖和慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。崇高的師愛表此刻對學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心”俱到，即“愛心、耐心、細心”。不管在生活上依然學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，個性對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“個性的愛給個性的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細微之處的好的改變也要擅長發(fā)覺，發(fā)覺他們“的閃光點”，同時多加鼓舞，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自決心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。老師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和質(zhì)量具有潛移默化的妨礙，老師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜愛模擬，將會給學(xué)生帶來一生的妨礙，因而，老師必需要時時處處為學(xué)生做出典范，但凡老師要求學(xué)生要做到的，自我首先做到。但凡要求學(xué)生不能做的，自我堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友?！ ⌒聵?biāo)準(zhǔn)還規(guī)定：老師應(yīng)保護學(xué)生生命平安。我想這是每位老師務(wù)必做到的，這也是一位老師應(yīng)有的高尚道德。當(dāng)學(xué)生生命遭到威脅，遭到損害時，作為一名老師應(yīng)在學(xué)生危急時挺身而出，應(yīng)向汶川地震中的英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身，拼死保護學(xué)生的英勇獻身精神。學(xué)習(xí)他們危難時刻堅守崗位、忠于職守、不畏困難險阻、奮力搶救學(xué)生拼搏奉獻的精神。我想這正是老師愛學(xué)生的最高表達?！ 劢逃圩晕?、愛學(xué)生，是一種以人為本的根本道德要求。只要每一位老師不斷地完善自我、超越自我，從民族和事業(yè)的大局出發(fā)，認認真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地研究，扎扎實實地工作，就能無愧于老師這一榮耀稱號，確實是對《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的最好詮釋。 相關(guān)文章：
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