20xx教案人教版小學六年級語文上冊第六單元測試題年-資料下載頁
2025-01-25 00:59本頁面
【正文】 見第二只，第三只。我們接著拍掌，樹上就變得喧鬧了，四處是鳥聲，四處是鳥影。大的，小的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的撲翅膀。本段節(jié)選自______，作者是我們熟悉的作家_____。我們往常曾讀過他的作品___________。本節(jié)寫的是“我們”第____次去鳥的天堂所看到的情景，先寫榕樹的___態(tài)，再寫鳥的____態(tài)。作者用_____巧妙地從靜態(tài)轉入動態(tài)，引出了千鳥齊鳴，百鳥爭飛的動人情景。用____________一句話加以總說。接著作者從鳥的數量多、品種多、動態(tài)美，表達_____________這情。寫鳥的動態(tài)，作者用了“____、___、_____”等詞語貼切自然?！坝械恼驹跇渲ι辖?，有的飛起來，有的在撲翅膀”運用了______的寫法。三、習作。標題：我發(fā)覺了____________要求：把標題補充完好。要寫清晰發(fā)覺了什么以及發(fā)覺的過程。字數500字左右。_____________________________。_____________________________。
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