人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題-資料下載頁(yè)
2025-06-09 22:21本頁(yè)面
【正文】 ________。，諸葛亮是智慧的化身，歷來(lái)被人們所稱頌，除以上杜甫的詩(shī)句外，有關(guān)他的典故、成語(yǔ)、名言警句、詩(shī)詞及俗語(yǔ)還有很多，請(qǐng)列舉出三個(gè)（句、對(duì)）。答：⑴ ⑵ ⑶三、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)班上準(zhǔn)備開展題為“話說(shuō)千古風(fēng)流人物”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀參考資料《感動(dòng)中國(guó)2004年頒獎(jiǎng)詞》(節(jié)選)，按后面要求做好準(zhǔn)備。感動(dòng)中國(guó)2004年頒獎(jiǎng)詞(節(jié)選)任長(zhǎng)霞——她是中原大地上的一個(gè)女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無(wú)私；噓寒問(wèn)暖，扶危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長(zhǎng)街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑！一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛(ài)戴，是因?yàn)?，在她的心里有?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重！(1)請(qǐng)你推薦一位令自己感動(dòng)的英雄（或智者、文人、偶像??）人物姓名：(2)寫一段一百字左右的話，向同學(xué)們介紹這位令你感動(dòng)的人物。要求像“頒獎(jiǎng)詞”一樣簡(jiǎn)潔流暢，既能概述其主要事跡，又能反映人物的性格。答案(C項(xiàng)詞風(fēng)婉約ABD詞風(fēng)豪放)10.（1）陟罰臧否，不宜異同（2）過(guò)盡千帆皆不是腸斷白蘋洲（3）濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)（4）又恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁（5）略（6）持節(jié)云中，何日遣馮唐司馬遷《史記》紀(jì)傳體史家之絕唱，無(wú)韻之離騷13.（1）會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。（2）詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕14.乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。16.（1）估計(jì)（2）同樣（3）通“倡”（4）稱王，士兵們到處談?wù)摚贾钢更c(diǎn)點(diǎn)，互相看著陳勝。23.（1）你最好是將你們的土地奉送給我，不然的話我將發(fā)怒，那后果將不堪設(shè)想。（2）我將效法他們?nèi)耍c你同歸于盡。色撓前倨后恭色厲內(nèi)荏，唐雎針鋒相對(duì)，寸步不讓，用“布衣之怒”來(lái)對(duì)抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列舉了三個(gè)布衣之士的例子來(lái)反駁秦王，并表示要效法這些有膽識(shí)的勇士，不畏強(qiáng)暴，刺殺秦王。最后，唐雎“挺劍而起”，以死相拼，舍生取義，挫敗秦王。（答出要點(diǎn)及過(guò)程，意近即可）唐雎是一個(gè)有勇有謀、不畏強(qiáng)暴、敢于獻(xiàn)身的人。：①墨子阻止公輸盤和楚王攻打宋國(guó)。②晏子出使楚國(guó)，令楚王自取其辱。③諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，聯(lián)吳抗曹。27.漢室傾頹/奸臣竊命/主上蒙塵/孤不度德量力/欲信大義于天下/而智術(shù)淺短/遂用猖蹶/至于今日/然志猶未已/君謂計(jì)將安出29.（1）平民（2）身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺（3）奔走效力（4）不長(zhǎng)草木31.（1）老百姓誰(shuí)會(huì)不用簞盛飯、用壺裝著酒漿來(lái)歡迎將軍你的隊(duì)伍呢？（2）先帝在時(shí)，每當(dāng)與我議論此事，沒(méi)有一次不對(duì)桓帝、靈帝二人的行為慨嘆、痛心和遺憾的。，思賢若渴，急于求計(jì)有謀略此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也空城計(jì)三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮13
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