20xx學習創(chuàng)新促發(fā)展以人為本共和諧研修心得-資料下載頁
2025-01-17 06:56本頁面
【正文】 、更換老舊電線路、各種功能室的完善作為了2020年完成的攻堅項目，這些條件的改善雖然困難重重，但學校會堅持不懈的向上爭取和向外求援，始終飽含“滿腔熱情破艱辛”的情懷致力實施，竭力為廣大師生締造一所緊湊別致的幸福校園。
（三）巧思妙想構宣傳
校園文化是學校以文明的方式做教育體現(xiàn)出來的一種精神、氣質(zhì)，這種精神氣質(zhì)凝固下來就是辦學理念，形諸文字就是辦學目標、校訓、校歌、三風，現(xiàn)于圖樣就是校旗、校徽，這些是校園文化的核心。在我?！鞍萁逃崩砟畹暮迫灰I下，學校將 3 / 8
加大校園文化建設力度，充分利用已有的條件資源，全方位彰顯我校的辦學理念和特色文化。這一系列構思將匯集廣大教工的精髓智慧，借鑒于本次參觀學校的特色亮點做法，逐步提升我校文化建設的品味氣質(zhì)。目前，學校已建設了班級文化墻，教師風采欄、辦公室文化、住宿生公寓文化等項目，處處彰顯著“包涵容納”的精神品格，較好的起到了浸染熏陶的指引作用。
二、精細常規(guī)管理，夯實學校內(nèi)涵發(fā)展的制度基礎
（一）修訂完善各項管理制度
衡量一個學校有沒有文化，關鍵是看其管理否規(guī)范。一所學校如果管理不善，教育理念陳舊，教學模式落后，學生發(fā)展失衡，即便掛滿字畫、擺滿雕塑，氣勢恢宏，也肯定不能說他有文化。這次參觀的廣安中學、廣安二中、厚街小學等，他們的文化氣質(zhì)不但新穎別致，隨處可見的制度文化更是奪目，一幅幅溫馨人文的提示語，保證教育各個環(huán)節(jié)的工作在辦學理念的指導下有效開展，推動辦學目標快速成長。特別是中石油希望學校，將各種制度裝訂成冊很是規(guī)范大氣?；乜次倚５闹贫冉ㄔO，確實還存在著諸多不足，有些制度出臺已久沒有及時修訂，有些制度形同虛設沒 有執(zhí)行力，有些環(huán)節(jié)還沒有形成制度，這些存在的問題，接下來將通過行政會、教代會的醞釀研究，逐一完善，形成適合當前教育大形勢和地方校情的管理體系，并將常規(guī)管理制度裝訂成 4 / 8
冊發(fā)放給每位教職工，讓他們有章可循，有理可依，日漸形成科學管理、民主管理的良好局面。
（二）提高教師專業(yè)化成長水平
一個教師要想做好自己的工作并有良好的發(fā)展，就必須有良好的個人素質(zhì)，一所學校要提升辦學質(zhì)量水平，就必須培養(yǎng)一支優(yōu)秀的專業(yè)教師隊伍。目前，我校教師年齡結(jié)構偏大，整體素質(zhì)參差不齊，教學模式單一陳舊，多媒體使用、校本教材研發(fā)等專業(yè)技能還很欠缺，特別是對當前教育新理念、新標準沒有充分的理解認識，難以形成與時俱進的教育思想，部分教師任一味追求學生的成績和升學率，根本沒有走出應試教育的陰影，長期以成績高低作為衡量學生是否優(yōu)秀的唯一標尺，甚至對學習成績較差的學生報以難看臉色，極大程度的制約了學生的個性發(fā)展和學校辦學理念的整體推進。要想改善這些歷史的原因，學校就得著力制定教師專業(yè)化培養(yǎng)措施，加強引導和培訓力度，完善激勵獎懲機制，通過校內(nèi)講座、校外觀摩、自我反思、集體備課、教學研討等方式，強制性提高教師的專業(yè)技術能力和教育理念水平，促使其不斷自我調(diào)整、自我建構，從而獲得持續(xù)不斷的專業(yè)發(fā)展，確保教學的知識和能力符合時代的需求。
（三）創(chuàng)設快樂生活校園
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