20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教育的國際視野讀后感-資料下載頁
2025-01-17 06:26本頁面
【正文】 有真正實(shí)在地從學(xué)生的長遠(yuǎn)開展出發(fā)來考慮，我們經(jīng)常把素養(yǎng)教育掛在嘴邊，但是真正的素養(yǎng)教育又有多少呢？在以后的教學(xué)中，我會努力做到激發(fā)學(xué)生興趣，教給學(xué)生探究知識的方法，讓他們本人去嘗試并享受成功的喜悅。
《教育的國際視野》一書使我站在新的角度反思當(dāng)前的教育和本人的工作，有不少先進(jìn)的教育思想值得借鑒。我們以課本為世界，而人家是以世界為課本，興旺國家的中小學(xué)教育不僅使學(xué)校面向社會，使學(xué)生理解社會，而且不斷地把世界正在發(fā)生的事情和正在面臨的咨詢題變成學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容。我國根底教育亟需改革的一個(gè)重要內(nèi)容是，課堂教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)“課本世界”與“生活世界”的聯(lián)絡(luò)，將學(xué)生從課本中解放出來，以便使學(xué)生的視野能從狹小的“課本世界”擴(kuò)展至寬敞“生活世界”。讀了這本書，深感作為教育工作者應(yīng)以高度的責(zé)任感從世界的角度考慮教育的咨詢題，從本身做起，真正為教育做一些探究。
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