20xx教師個人參考計劃總結(jié)玫瑰與教育讀后感-資料下載頁
2025-01-25 01:05本頁面
【正文】 ，這些不起眼的鼓舞也許會轉(zhuǎn)機非常多人的人生。我們要明白，我們面對的是一個個期待我們用暖和、公正的心去鼓舞的學生。我們沒有權(quán)利用成人世界的勝敗、積極或不積極之類冷血原則去約束他們和評價他們，相反，我們要做的是激起每一個學生對學習和將來的熱情，激起他們對榮譽的尊重。給他們一顆美妙的心去對待他們所要面對的路。正如竇老師所言：我們假如用五花八門的小紅花嬌縱一部分學生，同時會損害一些無辜的學生。我們要時刻銘刻：尊重學生是老師從事教育教學的第一原則。
《玫瑰與教育》一書最后一頁，竇桂梅援用狄金森的一句詩：“跳著舞過黯淡的日子，讓我飛行的是一本書?！庇捎谒摹睹倒迮c教育》，我想把這句詩改寫一下：跳著舞過平凡的日子，讓我走進玫瑰的理想教育之園
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