20xx思想品德教研員工作參考計劃2)-資料下載頁
2025-01-17 06:25本頁面
【正文】 科老師到市內(nèi)先進學校進展聽課學
習，汲取先進經(jīng)歷，取長補短為我所用，積極參加區(qū)內(nèi)教研活動，參加區(qū)外教學開放活動。
?。?）在基層學校創(chuàng)立”學習型”教研組，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢，扎實開展集體備課教研活動并定期召開相應(yīng)的教研會。
?。?）充分發(fā)揮名師的”傳、幫、帶”作用，加強骨干老師培養(yǎng)，努力使每個基層學校都有本學科的把關(guān)老師，逐步構(gòu)成合理的骨干老師梯隊,提高老師科研認識指導(dǎo)老師進展課題研究。
?。?）接著進展袁紹平老師立項的《思想品德學科主體性
教學方式》的研究，把此課題滾動為市級或省級課題，結(jié)合區(qū)研究年指導(dǎo)本學科老師進展小課題校本科研研究。
（6）定期組織本學科老師進展科研輔導(dǎo)與培訓
5﹑其他工作
只要是上級安排的工作都積極主動完成
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