20xx關(guān)于對xx小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)督導(dǎo)評估報告-資料下載頁
2025-01-17 05:48本頁面
【正文】 題，課題組編寫了《中華傳統(tǒng)美德教育踐行錄——孝敬父母 尊師敬長篇》校本教材，讓學(xué)生用實際行動來孝敬父母，尊師敬長，習(xí)得傳統(tǒng)美德，弘揚傳統(tǒng)文化。
C21（47）、教師管理（總分7分；得分7分）
（1）班子成員分工明確，有聽課和參加教研活動制度(得2分)
班子成員有聽課和參加教研活動的制度，每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于60節(jié)。 學(xué)校班子成員分工明確，并建立了聽課和參加教研活動制度。
（2）教師編制(得2分)
學(xué)校按上級規(guī)定編制配備人員，能夠開齊開全學(xué)科。
（3）教師學(xué)歷(得1分)
本校專任教師89人，學(xué)歷達標率100%，?？埔陨蠈W(xué)歷達到100%，本科以上學(xué)歷83%。
（4）90%以上教師所學(xué)專業(yè)與所教學(xué)科一致。(得2分)
（5）教師交流
每學(xué)年度都做到了初中部到小學(xué)部及中心校與村小之間的教師交流。 C22（48）、學(xué)生管理（總分2分；得分2分）
（1）學(xué)生學(xué)籍管理實現(xiàn)了電子化，所有學(xué)生學(xué)籍均上報國家學(xué)籍管理系統(tǒng)。(得1分)
（2）近三年，小學(xué)生無輟學(xué)，中學(xué)生輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)。(得1分)
（3）留守兒童管理：建立了留守兒童幫扶制度，每名班主任、每名黨員，都有自己的幫扶對象，每學(xué)期都對自己的幫扶對象進行學(xué)習(xí)用品、衣物、資金等物質(zhì)資助和有針對性的心理輸導(dǎo)。
（4）三殘兒童管理：中心校近三年共有2名殘疾兒童，分別在七年級和九年級采取隨班就讀的方式接受九年義務(wù)教育。
C23（49）、后勤與安全管理（總分4分；得分4分）
（1）學(xué)校后勤管理制度健全，食宿工作人員均持健康證上崗。(得1分)
（2）財務(wù)管理制度健全，嚴格執(zhí)行政府規(guī)定的開支范圍及標準，“收支兩條線”管理，學(xué)校在每學(xué)期初的教代會上公布資金使用情況。(得1分)
（3）學(xué)校成立以校級領(lǐng)導(dǎo)掛帥的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了應(yīng)對各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，建立健全了消防安全管理制度、大型活動安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、疾病防治安全管理制度、寢室安全管理制度等各項安全管理制度，安全教育宣傳面達到100%。(得2分)
B6（9）教育質(zhì)量（總分8分；得分8分）
C24（50）、畢業(yè)生合格率（總分1分；得分1分）
近三年小學(xué)六年級學(xué)生畢業(yè)率為100%；九年級學(xué)生畢業(yè)率為100%. 其中95%以上的學(xué)生升入普通高中或職業(yè)學(xué)校。(得1分)
C25（51）、體質(zhì)健康（總分5分；得分5分）
（1）學(xué)生體質(zhì)健康標準達標率(得3分)
近三年學(xué)生體質(zhì)健康達標率均在85%以上。
（2）學(xué)校按規(guī)定開設(shè)健康教育課，保證學(xué)生每天一小時的“陽光體育”運動，學(xué)生近視眼年增長率低于5%. (得2分)
C26（52）、心理健康（總分2分；得分2分）
按上級規(guī)定開設(shè)心理健康課程，每學(xué)期都定期開展心理健康教育講座，開展學(xué)生學(xué)習(xí)動機、考試焦慮、厭學(xué)等心理健康問卷調(diào)查等活動，并做出相應(yīng)的調(diào)查報告。(得2分)
B7（10）、校舍建設(shè)及教育裝備（總分70分；得分64分）
C27（53）、校舍面積（總分2分；得分2分）
（1）生均建筑面積：(得1分)
中心學(xué)校占地64350㎡，建筑面積11000余㎡。教學(xué)樓有六層6400 ㎡；女生宿舍樓兩層700㎡；新建的2970㎡標準學(xué)生食宿樓即將投入使用；食堂、活動室、倉庫等500 ㎡。㎡，㎡，達到了國家規(guī)定的要求；實現(xiàn)了校舍樓房化。
（2）生均教學(xué)及輔助用房面積：(得1分)
學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)及輔房7040㎡，㎡，達到了國家規(guī)定的要求。 C28（54）、普通教室（總分小學(xué)5分，中學(xué)3分；，中學(xué)
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