20xx小學六年級數學教學參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 05:43本頁面
【正文】 的簡單實際咨詢題?！ ≌莆請A的特征，會用圓規(guī)畫圓。探究并掌握圓的周長和面積公式，能夠正確計算圓的周長和面積?！ ∶靼讏A是軸對稱圖形，進一步認識軸對稱圖形。能運用平移、軸對稱和旋轉設計簡單的圖案?！ ∧茉诜礁窦埳嫌脭祵Ρ硎疚恢?，初步體會坐標的思想?！ ±斫獍俜謹档囊饬x，比擬純熟地進展有關百分數的計算，能夠處理有關百分數的簡單實際咨詢題?！ ≌J識扇形統計圖，能依照需要選擇適宜的統計圖表示數據。 經歷從實際生活中發(fā)覺咨詢題、提出咨詢題、處理咨詢題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步構成綜合運用數學知識處理咨詢題的才能。 體會處理咨詢題策略的多樣性及運用假設的數學思想方法處理咨詢題的有效性，感受數學的魅力。構成發(fā)覺生活中的數學的認識，初步構成觀察、分析及推理的才能。 1體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的決心。 1養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好適應。 教學重點 ?、倮斫夥謹党?、除法的意義，掌握分數乘、除法的計算方法，純熟計算分數乘、除法，會進展簡單的分數四則混合運算，處理有關分數乘除法的簡單的實際咨詢題。 ?、诶斫獗鹊囊饬x和性質，會求比值和化簡比，會處理有關比的簡單實際咨詢題。 ?、壅莆請A的特征，會用圓規(guī)畫圓。探究并掌握圓的周長和面積公式，能夠正確計算圓的周長和面積?！ 、芾斫獍俜謹档囊饬x，比擬純熟地進展有關百分數的計算，能夠處理有關百分數的簡單實際咨詢題。 ?、菡J識扇形統計圖，能依照需要選擇適宜的統計圖表示數據。 ?、藿洑v從實際生活中發(fā)覺咨詢題、提出咨詢題、處理咨詢題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步構成綜合運用數學知識處理咨詢題的才能?！ 〗虒W難點 ?、倮斫夥謹党顺ㄒ约鞍俜謹档囊饬x，純熟進展分數四則混合運算?！ 、谔幚矸謹?、百分數簡單實際咨詢題?！ 、壅莆請A的特征，能夠正確純熟計算圓的周長和面積?！ 、芤勒赵敿毲闆r選擇適當的統計圖表示數據?！ 、萁洑v從實際生活中發(fā)覺咨詢題、提出咨詢題、處理咨詢題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步構成綜合運用數學知識處理咨詢題的才能。 三、教學措施 加強計算才能的培養(yǎng)，尤其是分數乘除法的計算，口算做到算得對算得快，筆算做到計算細心，養(yǎng)成自覺驗算的好適應。 加大研究型學習的力度，讓學生通過本人的探究獲得知識經歷和才能?！ 〖訌姼局R和根本技能的教學?！ 〖訌妼W生才能、良好思想品德和學習適應的培養(yǎng)，激發(fā)學生學習數學的興趣?！ ≡诮虒W中注重根底知識的教學和根本技能的培養(yǎng)?！ 》謹?、百分數乘除法應用題是本冊的一個教學重點，要多利用線段圖引導學生分析，讓學生過關。著重教學生理解題意，通過標題會本人分析數量關系，列出算式。 位置、圓的認識及相關計算要注重直觀教學，利于學生的學習。引導學生動手操作，動手畫圖，開展學生動手才能。 注重數學與生活的聯絡，并加強實踐才能的培養(yǎng)，改良練習設計，促進學生的學習?！ ∽⒅亟虒W方法的化，關懷理解每一個學生，留意培優(yōu)輔差?！ ∷摹⒄n時安排 一)位置(2課時)。 二)分數乘法(12課時)。 三)分數除法(13課時)?！ ∷?圓(8課時)?！ 〈_定起跑線1課時?！ ∥?百分數(15課時)?！ ×?統計(2課時)?！ 『侠泶婵?課時?！ ∑?數學廣角(2課時)?！ “?總復習(4課時
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