20xx六年級數學下冊教學參考計劃-資料下載頁
2025-03-25 22:09本頁面
【正文】 ，培養(yǎng)學生處理實際咨詢題的才能，培養(yǎng)學生運用統(tǒng)計思想分析和考慮咨詢題的適應。單元(5)內容:數學廣角教學重點:用“鴿子洞原理”處理簡單的實際咨詢題。教學難點:要理解“鴿子洞原理”，能夠用“鴿子洞原理”來處理簡單的實際咨詢題。教學措施:借助教具，對事物的操作和素描進展“推理”，讓學生體驗“數學證明”的過程。引導學生推斷一個咨詢題是否屬于“分類原則”能夠處理的范疇，然后考慮如何找到隱藏在它背后的“抽屜咨詢題”的一般形式。第(6)單元內容:安排與評審教學要點:將小學學到的數學知識結合起來，構成一個知識體系。正確運用知識處理實際咨詢題。教學措施:復習時留意根底知識的復習和知識之間的聯絡。同時，應留意啟發(fā)和引導學生組織和復習所學知識，構成知識網絡。另一方面，老師應加強反應，留意面向所有人，因材施教，及時彌補學生的知識缺乏。十二、教學進度表:每周內容負圓柱體圓柱體、圓錐體兩個比例的含義和根本性質正負比例的意義及其應用數學在自行車中的三級應用四、數學廣角統(tǒng)計第五，安排和復習數字和代數六個數與代數七個空格和數字運算和八個數和代數的根本知識統(tǒng)計和可能性十個實際咨詢題，量的測量幾何學的初步知識十二個簡單的統(tǒng)計數字全面審查全面審查全面審查全面審查十七次全面審查全面審查19全面審查畢業(yè)考試
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