【正文】 好朋友”三個主題活動。以引導(dǎo)同學留意通過實際的調(diào)查、訪咨詢、豢養(yǎng)等活動開展保護動物的情感和對生命的珍愛，并由此樹立動物是人類好朋友的觀念，初步構(gòu)成維護生態(tài)環(huán)境的認識、愛心和責任心?！　〖埡铜h(huán)保——本單元圍繞紙的咨詢題設(shè)計了“我們的生活離不開紙”“紙從哪里來”“維護森林，節(jié)約用紙”三個主題活動，以協(xié)助同學初步理解紙的來源，理解紙在生活中的重要作用?！　∑娈惖墓狻締卧獜娜粘Ｉ钪兴究找姂T的影子的探究開場，引導(dǎo)同學獲得有關(guān)影子的知識，探究和認識光的一般特性，激發(fā)同學對光的濃重好奇心和探究興趣?！　∥覀兌加幸粋€家——本單元設(shè)計了“好大的一個家”“好絢麗的一個家”和“我們的家在哪里”三個主題活動，目的是引導(dǎo)同學理解我國是一個幅員寬闊的多民族大家庭，理解祖國主要的名山大川、名勝古跡和社會主義建立的嚴重成績，理解有關(guān)長江、黃河的根本知識，并為此而感到驕傲?！　　　∧軌蛘J識本身的優(yōu)點和短處，并能理解班上同學的特點，對本身充溢決心，與同學團結(jié)友愛?！　〕醪綐?gòu)成集體認識，在感受集體的溫溫和力量的同時，認識到本身作為集體一員的責任，從而主動地用實際行動為集體增光?！　±斫怅P(guān)于中國的根本知識，明白中國是一個地域?qū)掗煹亩嗝褡宕蠹彝?，并為生活在這個大家庭中而感到驕傲。　　能留意到周圍發(fā)生的自然現(xiàn)象或日常生活中出現(xiàn)的咨詢題，并愿意用各種方法去學習和探究，在獲得有益的知識和經(jīng)歷的同時，提高活動技能和才能?！　∷?、詳細內(nèi)容　　周 次 教學內(nèi)容 教學目的　　第一周 集體生活真愉快　　體驗集體生活的愉快.　　能夠與老師、同學一起學習、勞動、游戲，相處和睦。積極參與集體活動?！　∶靼椎眉w生活的規(guī)則和交往的相關(guān)知識?！　≌莆胀瑢W之間處理矛盾抵觸的方法，介紹本身和好朋友的方法與才能?！　〉诙?班集體真暖和　　 感受同學之間互相協(xié)助、互相關(guān)懷的真情。　　 養(yǎng)成與同學團結(jié)友愛，互相協(xié)助的好習慣?！　?認識到集體生活中每個人都需要別人的協(xié)助，也要協(xié)助別人。　　 掌握交流集體生活感受的技能。協(xié)助同學的相關(guān)技能?！　〉谌?人人有優(yōu)點,合作力量大　　感受團結(jié)、合作的愉快。體驗到合作的力量大?！　∧芘c同學團結(jié)合作，一起做事?！　≌J識到每個人都有優(yōu)點和短處，各人有特點，才能各不同。　　掌握要別人理解本身的方法。合作的技能和方法?！　〉谒闹?我為集體添光榮　　體會每個人的言行都會對集體榮譽發(fā)生妨礙。構(gòu)成對集體的責任感?！　≌J識到集體中每個人的表示都會妨礙到整個集體。能用實際行動為集體爭光榮?！　≌J識到集體的進步需要大家一起爭取?！　〉谖逯?我最喜愛的動物　　喜愛動物、關(guān)愛動物的情感?！　≌鋹凵?，維護動物?！　±斫庖恍﹦游锏母境ＷR?！　∶靼讋游锬芫S持生態(tài)平衡，開展初步的生態(tài)認識?！　〉诹堋　】蓯鄣男游铩　∮袗坌牟⒕幕筐B(yǎng)小動物，關(guān)愛小生命?！　〕醪綄W會做一個有責任感的人?！　±斫鈩游锏奶匦?，能正確喂養(yǎng)小動物，防止遭到動物的損害?！　∨囵B(yǎng)觀察才能，學寫豢養(yǎng)日記，掌握豢養(yǎng)某種小動物的技巧。　　第七周 我們的好朋友　　不損害動物，自覺維護動物。　　珍愛生命，回絕吃國家維護的動物，并學習努力勸阻別人的不良行為?！　∶靼椎脛游锸侨祟惖暮门笥眩鼈?yōu)槿祟愖鞒龇瞰I。　　能做一些力所能和的維護動物的事情?！　〉诎酥堋　∥覀兊纳铍x不開紙　　感受紙在生活中的重要性?！　〕醪脚囵B(yǎng)同學的民族驕傲感?！　±斫饧埮c人們?nèi)粘Ｉ畹挠H切關(guān)系?！　〉诰胖堋　〖垙哪睦飦怼　◇w驗維護環(huán)境的重要意義，構(gòu)成初步的環(huán)保認識。　　初步養(yǎng)成節(jié)約用紙的良好習慣?！　±斫獗Ｗo樹木對維護人類生存環(huán)境的作用?！　≌莆照{(diào)查、搜集材料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方法和技能。　　第十周　　維護森林,節(jié)約用紙　　體驗參與節(jié)約用紙、維護環(huán)境實踐活動的樂趣，培養(yǎng)維護環(huán)境從我做起的認識。　　熱愛自然，維護樹木，保護環(huán)境，提高環(huán)保的自覺認識?！　±斫鈱W校和社區(qū)維護環(huán)境的詳細措施?！　±斫庠偕埖闹圃爝^程。　　第十一周　　影子的探究　　對光有濃重的好奇心和探究的興趣。　　會本身布置時間，堅持、主動地完成活動。　　能在生活中正確利用影子?！　√骄坑白拥奶攸c和光與影子的親切關(guān)系?！　〉谑堋　∥覀儊碓觳屎纭　獾纳视袧庵氐暮闷嫘暮吞骄颗d趣?！　猿植恍?、不怕失敗進展探究的科學精神?！　≌J識太陽的七種顏色?！　W習一些制造彩虹的方法?！　〉谑堋　√柟獾睦谩　》e極嘗試在生活中更好地利用太陽光。　　學習防止光的損害，學會維護本身?！　∶靼啄軌蚶霉庳S富本身的生活，為人類的生活效勞?！　±斫夤庠谌粘Ｉ钪械淖饔谩！　〉谑闹堋　『么蟮囊粋€家　　感遭到我國是一個幅員寬闊的多民族大家庭。感受我國民族文化我豐富多彩?！　〕醪綐?gòu)成尊重和團結(jié)少數(shù)民族的認識和行為，學會尊重不同的文化?！　∶靼孜覈灿?6個民族。初步理解少數(shù)民族文化和風俗習慣?！　±斫馍贁?shù)民族聚居地、我國最南端與最北端城市的氣溫變化，東西兩端城市相距較遠等相關(guān)地理知識?！　〉谑逯堋　『媒k麗的一個家　　感受我國山河的壯美秀麗，體驗家鄉(xiāng)生活的愉快與幸福?！　郾旧砩畹牡攸c，愛祖國的山河?！　〕醪嚼斫恻S河和長江流域的一些名勝古跡，理解本身生活的地點?！　±斫忾L江和黃河的發(fā)源地和入口。明白我國的一些名勝古跡并對其有一定的理解?！　〉谑堋　∥覀兊募以谀睦铩　〕醪嚼斫馐澜缡俏覀兏蟮募遥厍蚴侨祟愐黄鸬拇蠹覉@。　　與少數(shù)民族小朋友和外國小朋友和睦相處?！　W習與外國小朋友交往的禮儀。　　理解中國的地理位置、相鄰國家等簡單地理知識?！　∥濉Ρ緦W期的期望　　通過本學期的教學，希望能夠全面推進素養(yǎng)教育，充分發(fā)揮同學的主體精神。使他們能從思想上真正認識和對待各種社會現(xiàn)象。用學過的理論指導(dǎo)本身的行為，能夠明辨是非，使同學養(yǎng)成良好的行為習慣和學習風氣，對日常生活中發(fā)生的咨詢題有積極探究的興趣，喜愛動手動腦，想方法處理咨詢