20xx小學(xué)培養(yǎng)青年教師工作參考計(jì)劃-資料下載頁
2025-01-17 05:41本頁面
【正文】 作。認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，謙虛學(xué)習(xí)，勇于開辟，不斷創(chuàng)新。要求每學(xué)期青年老師開學(xué)校級(jí)公開課一節(jié)，學(xué)科組內(nèi)研討課1—4節(jié)，上好一節(jié)課題實(shí)驗(yàn)課，各教研組應(yīng)認(rèn)真做好評(píng)課工作。積極引導(dǎo)青年老師勤勉筆耕，撰寫教研論文和經(jīng)歷總結(jié)，青年老師寫好一份教學(xué)反思，以利于總結(jié)提高。
六、為青年老師制造成長的時(shí)機(jī)
教誨處在開學(xué)初制定了優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)，通過公開課、教研課、科研課，不管什么課，老師都積極參加，進(jìn)展研討，記好紀(jì)錄，讓青年老師在講課中積累經(jīng)歷，學(xué)校推薦他們參加鄉(xiāng)、縣、市各種競賽，讓他們?cè)趨①愔蟹e累經(jīng)歷，構(gòu)成本人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，在他們參賽期間主任為他們待課、解除他們的后顧之憂
總之，作為指導(dǎo)老師,我要認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過互相啟發(fā)，互相學(xué)習(xí)，互相商討，到達(dá)共同提高的目的。要注重對(duì)青年老師的培養(yǎng)，采取多角度、多方式、多層次的培訓(xùn)方式，科學(xué)、系統(tǒng)地提高青年老師的教育教學(xué)才能，使結(jié)對(duì)青年老師的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。為新世紀(jì)中國教育的騰飛提供強(qiáng)有力的人才保證。
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