20xx論在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力-資料下載頁(yè)
2025-01-17 05:04本頁(yè)面
【正文】 自己不斷超越，會(huì)賞識(shí)自己，也會(huì)悅納別人的優(yōu)點(diǎn)，使自己更“優(yōu)”，能幫助別人達(dá)到優(yōu)秀。 ?。?）會(huì)表現(xiàn)自己：通過抓住每一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，充分施展自己的才華，有一種滿足感，成就感?！ 。?）會(huì)評(píng)價(jià)自己：通過在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在社會(huì)交往中恰當(dāng)評(píng)價(jià)自己，既要看到成功的方面，也要看到有待改進(jìn)的地方，會(huì)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短?！ 。?）會(huì)發(fā)展自己：在人們的賞識(shí)中，能看到自己的力量，會(huì)挖掘自己的潛能，不斷朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，滿懷信心不斷獲取成功。 最后是組織引導(dǎo)三個(gè)競(jìng)爭(zhēng)。三個(gè)競(jìng)爭(zhēng)，就是教師堅(jiān)持組織引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常開展對(duì)“某一個(gè)問題競(jìng)爭(zhēng)誰的質(zhì)疑最多”、“競(jìng)爭(zhēng)誰的思考最新”、“競(jìng)爭(zhēng)誰解決的問題最正確”。教師采用這樣的讓學(xué)生爭(zhēng)第一的方式滿足小學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，幫助和鼓勵(lì)學(xué)生們從小樹立自信心、悅納自己、體現(xiàn)自我，勇于實(shí)踐自我。如此，又會(huì)增強(qiáng)學(xué)生質(zhì)疑的興趣和積極性，健康學(xué)生創(chuàng)新心理，不斷發(fā)展和增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)
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