20xx初為班主任的一點感悟參考發(fā)言稿-資料下載頁
2025-01-17 04:28本頁面
【正文】 鐘進展肢體撫摸，眼神遞送，語言提示等，能夠到達心有靈犀的效果最正確。此外班主任還要加強與家長的溝通，有針對性地對行為適應不良的小孩進展家校監(jiān)視，逐步改良小孩的不良學習適應。每天能夠把學生在校的點滴進步反應給家長，比方今天上課開火車小孩能接得上了，今天上課小動作減少了等。我們都說愛是人類永久的主題，她不但關(guān)系到人類的繁衍生息咨詢題，而且關(guān)系到每個人的身心健康咨詢題。愛有時會消滅一個人，有時會挽救一個人，妨礙一個人一生的命運與前程。愛在人類各種需要中居于首位，尤其愛是小孩最根本的心理需要，也是造就小孩健全人格的關(guān)鍵所在。因此，用愛心開啟小孩們的心靈，是班主任開展班級工作的一把金鑰匙。
這里借用一位全國優(yōu)秀班主任的“六勤”工作方針進展結(jié)尾：勤學習、勤觀察、勤交流、勤鼓舞、勤記錄、勤反思。班主任要以“勤”為本，踏踏實實做工作，以“愛”為源，把愛撒向每一個的小孩，把歡樂遞送給每一個小孩，讓每一個小孩都感遭到愛的暖和，都擁有一個輕松歡樂的集體生活。
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