20xx讓每個(gè)學(xué)生都獲得自主充分的發(fā)展-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:54本頁(yè)面
【正文】 以嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)操練，使學(xué)生真正養(yǎng)成良好習(xí)慣。三是診斷矯正。對(duì)于一些學(xué)習(xí)習(xí)慣差、甚至有不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，教師加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，幫助其分析原因，指點(diǎn)方法，使他們迅速矯正?！ ?2改革教法，提高教學(xué)效率。我們要求教師做到“堂堂精彩、課課實(shí)惠”，體現(xiàn)“目標(biāo)明、方法活、活動(dòng)勤反饋快”的特點(diǎn)。用啟發(fā)式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。一是創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生在45分鐘的課堂時(shí)間里始終有飽滿的熱情和集中的注意力。二是努力設(shè)置疑問(wèn)，注意在關(guān)鍵處設(shè)疑，在無(wú)疑處設(shè)疑，引導(dǎo)學(xué)生不斷探索發(fā)現(xiàn)總結(jié)，激活思維。三是自學(xué)互學(xué)結(jié)合，教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材思考問(wèn)題，運(yùn)用小組討論，質(zhì)疑答難，引導(dǎo)學(xué)生相互學(xué)習(xí)，共同提高。四是教給方法，自主學(xué)習(xí)，教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué)、善學(xué)。同時(shí)讓學(xué)生明白：科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，必須用嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的態(tài)度對(duì)待，要求學(xué)生學(xué)會(huì)自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過(guò)作業(yè)經(jīng)常自我評(píng)講學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)自我調(diào)整，做到節(jié)節(jié)清、課課清、章章清，不給自己今后的學(xué)習(xí)留下“尾巴”，一步一個(gè)腳印地提高自己的能力。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)
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