20xx主題班會教案高中主題班會讓生命花怒放-資料下載頁
2025-01-17 03:46本頁面
【正文】 通過以上藝術(shù)作品的欣賞，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生考慮：什么是敬畏生命？我們應(yīng)該如何樣敬畏生命？在學(xué)生考慮交流的根底上，教師可以做進(jìn)一步的啟發(fā)引導(dǎo)：1. 恩格斯曾經(jīng)發(fā)出過警告：“人類對大自然的每一步制服行動，都要遭到大自然加倍的報(bào)復(fù)?！本次愤@個星球上其他的生命在今天顯得更有現(xiàn)實(shí)意義，這應(yīng)該是社會進(jìn)步的一大表現(xiàn)。2. 敬畏不是懼怕、懦弱的代名詞。敬畏的本質(zhì)，是面對和我們平等的生命應(yīng)采取一種更加審慎的態(tài)度。比方，敬畏生命不是讓我們關(guān)于一只吸血的蚊子心胸憐憫，而是當(dāng)我們面對各種漂泊小動物時，能多想一下我能做點(diǎn)什么，至少不再是棒殺之。（五）總結(jié)拓展珍愛生命，就要讓生命之花怒放，確實(shí)是要愛惜本人和別人的生命，尊重自我生命的價(jià)值，敬畏這個星球上的其他生命。因此，有關(guān)“珍愛生命”“讓生命之花怒放”的考慮并不能到此完畢，而且，我們還需要積極行動起來。為此，我們的班會將從課堂進(jìn)一步向課外延伸。課下，請同學(xué)們集思廣益，在班委會的組織下，以班級的名義向全校師生發(fā)出“讓生命之花怒放”的建議書。（提供如下格式，由學(xué)生課下補(bǔ)充完成。）六、課后反思（一）“注重情境設(shè)計(jì)”的根本理念獲得了預(yù)期的效果，班會圖文并茂，聲情結(jié)合，學(xué)生能自然而然地緣境體悟，因情而感，各環(huán)節(jié)的推進(jìn)自然而有層次。（二）學(xué)生能積極投入，真誠考慮，且有獨(dú)特見解；教師的點(diǎn)撥指導(dǎo)及時，并能按照學(xué)生答復(fù)進(jìn)展升華。整個班會思想含量豐富，富有啟發(fā)性和感染力。（三）利用PPT《胡楊禮贊》進(jìn)展導(dǎo)入和最后環(huán)節(jié) “讓生命之花怒放”建議書的拓展，有一定創(chuàng)新，且有效聯(lián)絡(luò)了課前、課上和課下，使得班會更加豐富充實(shí)。（四）課堂駕馭上力求更沉著； 對學(xué)生答復(fù)以下征詢題的評價(jià)可以更有針對性；在班會預(yù)備的細(xì)節(jié)上需要再下功夫，如詩朗讀的排練可以做的更好
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