20xx主題班會教案班會教案架起心靈間溝通的橋梁，讓生命充滿陽光-資料下載頁
2025-01-17 03:40本頁面
【正文】 家要尊重他的個人意見。由于：己所不欲，勿施于人（這8個字根本上是全班同學一起眾口一詞說出來的）”班會總結(jié)教師：好，同學們，由于時間關系，我們不能一一展示大家的內(nèi)心話了。請同學們課下把寫的信傳遞給你的同桌，讓我們的心靈沒有隔膜，充滿陽光，再讓這份陽光，由內(nèi)到外，指導我們的行動，做一名陽光青年！請欣賞張教師為大家制造的班級電子相冊：（配樂放飛夢想）。（最后3分鐘，不再采取教師侃侃而談的方式，而是將教師需要說的話打出來，配上適宜的插圖與音樂，讓學生在其中靜靜的去欣賞，靜靜的去考慮，沒有人打攪他們的思緒。整個班級沉醉在假設有所思的溫情的氣氛里。）然后教師總結(jié)：大家明白嗎？張教師專門提早過來為大家拍照片，確實是想和大家做充分的溝通，同時這節(jié)課我們也收獲了良好的師生關系. 假設你收獲了良好的同學﹑師生關系，會讓我們愉快的生活在校園，學習狀態(tài)更積極，樂觀。假設你在生活中收獲良好的親子關系，會讓我們的家庭更和諧；今后我們長大了，也能更好的處理好工作上的人際關系，今天這一節(jié)班會課以后，希望同學們接著堅持，除了語言上的高度提升，還要有行動上的追蹤，我希望你們能內(nèi)化為本人心理上的高度，每個同學才會覺得充滿幸福和陽光，并主動把陽光灑播，讓我們的生命充滿陽光！今天這節(jié)班會就上到這里，感激大家！同學們再見！【班會反思】：處理了學生成長過程中的實際征詢題。尤其是那一名曾經(jīng)離家出走過的女生，在特別多聽課教師和評委在場的情況下，那么信任我，說出了本人的苦惱和下一步的決定，我特別驕傲于她關于我的信任，也特別歡樂她會接著采納我引導她的方法進展下一步的溝通，從這里來看，班會課的效果仍然特別明顯的。本節(jié)班會課通過幾個活動進展充分的交流、討論、感悟等方式，對學生在如何與別人交往方面進展指導，重點使他們明白兩個方法：換位考慮，理解溝通；真誠交流，收獲陽光。：這節(jié)班會課采取了一個對熱點話題人物曾軼可談看法開始，大大吸引了學生的興趣和留意力。下課之后這個班級的同學告訴我，這節(jié)課帶給她的感受是班會課的方式特別新穎，本人愿意熱情參與，從而得到本人感悟的道理。：課后沒有留下本人的聯(lián)絡方式，導致沒有方法明白小孩們班會課之后的心得體會。假設是在我本人的班級上班會課，我會引導他們接著寫一篇甚至一系列的日記，或者出一期或者多期板報來追蹤，穩(wěn)定效果。由于這節(jié)班會課盡管完畢了，但關于同學們一生和別人溝通交流的教育才剛剛開始。
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