20xx主題班會(huì)教案班會(huì)教案架起心靈間溝通的橋梁，讓生命充滿陽(yáng)光-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:40本頁(yè)面
【正文】 家要尊重他的個(gè)人意見(jiàn)。由于：己所不欲，勿施于人（這8個(gè)字根本上是全班同學(xué)一起眾口一詞說(shuō)出來(lái)的）”班會(huì)總結(jié)教師：好，同學(xué)們，由于時(shí)間關(guān)系，我們不能一一展示大家的內(nèi)心話了。請(qǐng)同學(xué)們課下把寫(xiě)的信傳遞給你的同桌，讓我們的心靈沒(méi)有隔膜，充滿陽(yáng)光，再讓這份陽(yáng)光，由內(nèi)到外，指導(dǎo)我們的行動(dòng)，做一名陽(yáng)光青年！請(qǐng)欣賞張教師為大家制造的班級(jí)電子相冊(cè)：（配樂(lè)放飛夢(mèng)想）。（最后3分鐘，不再采取教師侃侃而談的方式，而是將教師需要說(shuō)的話打出來(lái)，配上適宜的插圖與音樂(lè)，讓學(xué)生在其中靜靜的去欣賞，靜靜的去考慮，沒(méi)有人打攪他們的思緒。整個(gè)班級(jí)沉醉在假設(shè)有所思的溫情的氣氛里。）然后教師總結(jié)：大家明白嗎？張教師專門(mén)提早過(guò)來(lái)為大家拍照片，確實(shí)是想和大家做充分的溝通，同時(shí)這節(jié)課我們也收獲了良好的師生關(guān)系. 假設(shè)你收獲了良好的同學(xué)﹑師生關(guān)系，會(huì)讓我們愉快的生活在校園，學(xué)習(xí)狀態(tài)更積極，樂(lè)觀。假設(shè)你在生活中收獲良好的親子關(guān)系，會(huì)讓我們的家庭更和諧；今后我們長(zhǎng)大了，也能更好的處理好工作上的人際關(guān)系，今天這一節(jié)班會(huì)課以后，希望同學(xué)們接著堅(jiān)持，除了語(yǔ)言上的高度提升，還要有行動(dòng)上的追蹤，我希望你們能內(nèi)化為本人心理上的高度，每個(gè)同學(xué)才會(huì)覺(jué)得充滿幸福和陽(yáng)光，并主動(dòng)把陽(yáng)光灑播，讓我們的生命充滿陽(yáng)光！今天這節(jié)班會(huì)就上到這里，感激大家！同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！【班會(huì)反思】：處理了學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的實(shí)際征詢題。尤其是那一名曾經(jīng)離家出走過(guò)的女生，在特別多聽(tīng)課教師和評(píng)委在場(chǎng)的情況下，那么信任我，說(shuō)出了本人的苦惱和下一步的決定，我特別驕傲于她關(guān)于我的信任，也特別歡樂(lè)她會(huì)接著采納我引導(dǎo)她的方法進(jìn)展下一步的溝通，從這里來(lái)看，班會(huì)課的效果仍然特別明顯的。本節(jié)班會(huì)課通過(guò)幾個(gè)活動(dòng)進(jìn)展充分的交流、討論、感悟等方式，對(duì)學(xué)生在如何與別人交往方面進(jìn)展指導(dǎo)，重點(diǎn)使他們明白兩個(gè)方法：換位考慮，理解溝通；真誠(chéng)交流，收獲陽(yáng)光。：這節(jié)班會(huì)課采取了一個(gè)對(duì)熱點(diǎn)話題人物曾軼可談看法開(kāi)始，大大吸引了學(xué)生的興趣和留意力。下課之后這個(gè)班級(jí)的同學(xué)告訴我，這節(jié)課帶給她的感受是班會(huì)課的方式特別新穎，本人愿意熱情參與，從而得到本人感悟的道理。：課后沒(méi)有留下本人的聯(lián)絡(luò)方式，導(dǎo)致沒(méi)有方法明白小孩們班會(huì)課之后的心得體會(huì)。假設(shè)是在我本人的班級(jí)上班會(huì)課，我會(huì)引導(dǎo)他們接著寫(xiě)一篇甚至一系列的日記，或者出一期或者多期板報(bào)來(lái)追蹤，穩(wěn)定效果。由于這節(jié)班會(huì)課盡管完畢了，但關(guān)于同學(xué)們一生和別人溝通交流的教育才剛剛開(kāi)始。
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