20xx九年級(jí)語(yǔ)文老師的教學(xué)參考計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:39本頁(yè)面
【正文】 的每一項(xiàng)工作。用心融入集體備課，集思廣益，總攬全局，老師在備課時(shí)要充分利用教材留下的空間，恰當(dāng)把握教材的量和度，面向全體，對(duì)全套教材進(jìn)展宏觀的把握，理出知識(shí)才能訓(xùn)練點(diǎn)，進(jìn)展有針對(duì)性的訓(xùn)練，以此來(lái)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。教學(xué)過(guò)程中明確一本書中只是其中一部分需要講授這一點(diǎn)。老師的教學(xué)要兼收并蓄，有所取舍，尤其注重獨(dú)立考慮，自行設(shè)計(jì)教學(xué)思路，努力構(gòu)成本人的教學(xué)風(fēng)格。細(xì)心做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補(bǔ)差補(bǔ)缺，爭(zhēng)取教學(xué)大面積豐收。 3. 從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的要求出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中，提高認(rèn)識(shí)，熏陶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人。要認(rèn)真抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫訓(xùn)練，自行設(shè)計(jì)寫作和口語(yǔ)交際，進(jìn)展口語(yǔ)交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展綜合訓(xùn)練，特別是注重培養(yǎng)語(yǔ)言交際才能和寫作才能。依照中考新題型，設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)，進(jìn)展口語(yǔ)表達(dá)方面的訓(xùn)練?！ 。瑥膱?bào)刊雜志網(wǎng)絡(luò)上精選精彩的時(shí)文和美文加以借鑒，掌握分析文章的閱讀技巧，注重人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的后勁，為學(xué)生今后的開(kāi)展打下根底。要精心備課，尤其是要備好學(xué)生。突出教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，課堂上倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，防止繁瑣的分析、機(jī)械地練習(xí)，留意語(yǔ)文的整體性。注重創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的環(huán)境，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的時(shí)機(jī)。作文教學(xué)要靈敏命題，多寫隨筆和讀書筆記。作文修正要嘗試互批互改，以改促寫，有效提高作文學(xué)生的水平?！ 。瑥?qiáng)化綜合才能的培養(yǎng)，積極開(kāi)發(fā)第一課堂學(xué)習(xí)資源和第二課堂學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，制造性地開(kāi)展各種活動(dòng)，努力提高語(yǔ)文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文才能的可持續(xù)開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)終身受用，為中考乃至高考打下堅(jiān)實(shí)的根底?！ ?，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比擬、分析、歸納等方法，開(kāi)展他們的觀察、經(jīng)歷、考慮、聯(lián)想和想象的才能，尤其要留意培養(yǎng)學(xué)生的制造性思維。要分冊(cè)復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺，生字詞的識(shí)別書寫，詩(shī)文背誦默寫將是落實(shí)的重點(diǎn)。專題復(fù)時(shí)重在對(duì)語(yǔ)文表現(xiàn)手法等進(jìn)展解讀訓(xùn)練。模仿訓(xùn)練主要處理題型分析和答題技巧應(yīng)對(duì)上?！ ⑴绞?，記錄作業(yè)情況，一日一公布，一周一評(píng)比，做好教學(xué)落實(shí)。12班和13班兩個(gè)教學(xué)班的作業(yè)統(tǒng)一、進(jìn)度統(tǒng)一，教學(xué)方法力求有個(gè)人特色。和別人多交流課堂實(shí)錄效果，整合課件，創(chuàng)新教法，及時(shí)進(jìn)展教法調(diào)整?！ ?，針對(duì)中考作文要求，進(jìn)展作文應(yīng)試訓(xùn)練，側(cè)重進(jìn)展記敘文寫作的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生寫出親身體驗(yàn)和真實(shí)情感。注重對(duì)學(xué)生良好寫作適應(yīng)的培養(yǎng)，講究文面，講究寫作的方式的包裝?！ ?。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的咨詢題做到及時(shí)分析并予以矯正，對(duì)學(xué)生成功的學(xué)習(xí)方法、獨(dú)特的見(jiàn)解，及時(shí)加以確信并予以推行。鼓舞學(xué)生多向思維，開(kāi)辟創(chuàng)新。 。要想盡一切方法，克服學(xué)生厭學(xué)心理，把不愛(ài)學(xué)習(xí)的部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們樂(lè)學(xué)、好學(xué)、善學(xué)，爭(zhēng)取中考中獲得優(yōu)良的成績(jī)?！ ×?、奮斗目的 在2017年中考會(huì)考中，語(yǔ)文及格率、優(yōu)秀率和人均分三項(xiàng)指標(biāo)力爭(zhēng)到達(dá)全縣同類校前列，完成教學(xué)任務(wù)。七、教研課題 本期力爭(zhēng)使本人主持研究的2016年度重點(diǎn)課題《中考作文實(shí)效性訓(xùn)練研究》順利通過(guò)上級(jí)教研部門驗(yàn)收結(jié)題?！ “?、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)、進(jìn)度安排詳細(xì)見(jiàn)備課組統(tǒng)一安排表?！ ≈?次 教學(xué)內(nèi)容 19周 下冊(cè)單元課文教學(xué) 10周左右 期中考試 11周 語(yǔ)文根底知識(shí)復(fù)習(xí)訓(xùn)練 12周 記敘文閱讀訓(xùn)練 13周 說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練 13周 談?wù)撐拈喿x訓(xùn)練 14周 文言文閱讀訓(xùn)練 1516周 中考總復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)
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