20xx九年級語文老師的教學參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 03:39本頁面
【正文】 的每一項工作。用心融入集體備課，集思廣益，總攬全局，老師在備課時要充分利用教材留下的空間，恰當把握教材的量和度，面向全體，對全套教材進展宏觀的把握，理出知識才能訓練點，進展有針對性的訓練，以此來減輕學生過重的課業(yè)負擔。教學過程中明確一本書中只是其中一部分需要講授這一點。老師的教學要兼收并蓄，有所取舍，尤其注重獨立考慮，自行設計教學思路，努力構成本人的教學風格。細心做好試卷分析，找出教學中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補差補缺，爭取教學大面積豐收?！ ?. 從語文學科的特點和社會對語文學科的要求出發(fā)，使學生在潛移默化的過程中，提高認識，熏陶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人。要認真抓好聽、說、讀、寫訓練，自行設計寫作和口語交際，進展口語交際訓練，結合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導學生進展綜合訓練，特別是注重培養(yǎng)語言交際才能和寫作才能。依照中考新題型，設計相關練習，進展口語表達方面的訓練?！ 。瑥膱罂s志網絡上精選精彩的時文和美文加以借鑒，掌握分析文章的閱讀技巧，注重人文精神和科學精神的培養(yǎng)，加強學習的后勁，為學生今后的開展打下根底。要精心備課，尤其是要備好學生。突出教學中的重點、難點，課堂上倡導自主、探究、合作的學習方式，防止繁瑣的分析、機械地練習，留意語文的整體性。注重創(chuàng)設語文學習的環(huán)境，拓寬學習渠道，增加學生語文實踐的時機。作文教學要靈敏命題，多寫隨筆和讀書筆記。作文修正要嘗試互批互改，以改促寫，有效提高作文學生的水平?！ 。瑥娀C合才能的培養(yǎng)，積極開發(fā)第一課堂學習資源和第二課堂學習資源，溝通課堂內外，溝通平行學科，制造性地開展各種活動，努力提高語文素養(yǎng)，實現語文才能的可持續(xù)開展，實現終身受用，為中考乃至高考打下堅實的根底?！ ?，指導學生運用比擬、分析、歸納等方法，開展他們的觀察、經歷、考慮、聯(lián)想和想象的才能，尤其要留意培養(yǎng)學生的制造性思維。要分冊復習查漏補缺，生字詞的識別書寫，詩文背誦默寫將是落實的重點。專題復時重在對語文表現手法等進展解讀訓練。模仿訓練主要處理題型分析和答題技巧應對上?！ ?、批方式，記錄作業(yè)情況，一日一公布，一周一評比，做好教學落實。12班和13班兩個教學班的作業(yè)統(tǒng)一、進度統(tǒng)一，教學方法力求有個人特色。和別人多交流課堂實錄效果，整合課件，創(chuàng)新教法，及時進展教法調整。 ，針對中考作文要求，進展作文應試訓練，側重進展記敘文寫作的達標訓練，要求學生寫出親身體驗和真實情感。注重對學生良好寫作適應的培養(yǎng)，講究文面，講究寫作的方式的包裝?！ W生學習中存在的咨詢題做到及時分析并予以矯正，對學生成功的學習方法、獨特的見解，及時加以確信并予以推行。鼓舞學生多向思維，開辟創(chuàng)新。 。要想盡一切方法，克服學生厭學心理，把不愛學習的部分學生的學習積極性充分調動起來，使他們樂學、好學、善學，爭取中考中獲得優(yōu)良的成績?！ ×?、奮斗目的 在2017年中考會考中，語文及格率、優(yōu)秀率和人均分三項指標力爭到達全縣同類校前列，完成教學任務。七、教研課題 本期力爭使本人主持研究的2016年度重點課題《中考作文實效性訓練研究》順利通過上級教研部門驗收結題。 八、教學內容及課時、進度安排詳細見備課組統(tǒng)一安排表。 周 次 教學內容 19周 下冊單元課文教學 10周左右 期中考試 11周 語文根底知識復習訓練 12周 記敘文閱讀訓練 13周 說明文閱讀訓練 13周 談論文閱讀訓練 14周 文言文閱讀訓練 1516周 中考總復習綜合訓
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