20xx一年級(jí)家長會(huì)參考演講稿-資料下載頁
2025-01-17 03:14本頁面
【正文】 你明白為什么會(huì)寫反讀反嗎？由于他有和大家不一樣的思維方式。愛因斯坦通過本人的努力終于克服了困難，最后他驚艷了整個(gè)世界。你擁有一個(gè)和愛因斯坦一樣的大腦。從此寫反是用來證明，他擁有一個(gè)和愛因斯坦一樣聰明的大腦，小孩放下了包袱，體驗(yàn)了歡樂。這成了我們之間歡樂的小機(jī)密。但是小孩依然如教師所說的是有反復(fù)性有惰性，這中間需要用大量的耐心去做思想工作，站在小孩的角度去認(rèn)可他，然后再說我們想告訴小孩的，如此會(huì)更好的讓小孩接受認(rèn)同我們的觀點(diǎn)。后來我為小孩讀了一本書《愛上讀書的妖怪》。小孩不愿意閱讀，不想去體驗(yàn)失敗，那么我來讀。只要小孩還喜愛聽故事，在他聽的過程中同樣能夠體驗(yàn)歡樂。每天在不知不覺中讀了十幾頁，每天都會(huì)哀求到：媽媽再讀幾頁給我聽聽。從那本書中他看到連妖怪都那么喜愛讀書，覺得讀書是件愉悅的事情，他自然而然的也開場閱讀。關(guān)于教育我想后面還會(huì)有非常多的咨詢題出現(xiàn)，我也將不斷的學(xué)習(xí)，從而用更好的狀態(tài)來陪伴與引導(dǎo)小孩。
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