20xx網(wǎng)絡環(huán)境下青少年德育培養(yǎng)的途徑和方式研究-資料下載頁
2025-01-17 02:57本頁面
【正文】 出青少年對社會主義共同理想和主流價值觀念缺乏認同；62%的青少年理想不夠明確，53%的青少年選擇的理想過于注重自我的發(fā)展，這體現(xiàn)在青少年理想信念上的模糊，也表現(xiàn)為青少年過于實用功利；調查顯示62%青少年在學習和生活上存在迷茫和困惑，這體現(xiàn)部分青少年面對紛繁復雜、急劇變化的社會生活，在道德上已經(jīng)陷入了困惑和迷茫、道德觀念比較模糊的誤區(qū)，值得我們深思。在網(wǎng)絡環(huán)境下，青少年對社會主義核心價值觀和理想教育的教育趨于弱化，不少青少年無論在人生目標的確定，還是學習方式、就業(yè)觀念、生活方式等都深受網(wǎng)絡環(huán)境的影響，十分務實，特別注重自我價值的實現(xiàn)，但相對缺乏為國家和為社會服務的奉獻精神。因此，塑造健康、積極、向上的社會風尚對確立青少年的價值取向、規(guī)范青少年的行為具有相當?shù)囊饬x?！ ∪?、加強網(wǎng)絡環(huán)境下青少年德育的培養(yǎng)方式 加強和改進青少年的思想道德教育可以提高青少年素質，使青少年在繁雜的信息面前保持鑒別力，明辨是非，針對互聯(lián)網(wǎng)對青少年生活方式和習慣的新問題，我們必須創(chuàng)新青少年德育的培養(yǎng)方式。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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