【正文】 學變化?；颊叱跗谥皇潜憩F為對網絡的精神依賴，渴望上網沖浪、玩游戲，之后就很容易發(fā)展為身體上的依賴，出現食欲不振、焦躁不安，甚至會引發(fā)心臟疾病等疾患。網絡畢竟是一個虛擬的世界，它與真實的社會生活空間存在很大反差，人們網上交往主要依靠于抽象的數字、符號，使青少年習慣于用數字化、符號化的思維方式對待真實的社會，人與人的交往變得冷漠無情。過分沉湎于網絡，會出現“網絡成癮綜合癥”，他們變得與周圍的人沒話，把自己封閉起來性格孤僻，對現實社會產生不認可甚至逃避的心理。有的青少年整天泡在網上，荒廢了學業(yè)。（二）網上交流的無約束性、隱蔽性，易使青少年道德行為感弱化。網絡交流的隱藏性使傳統社會行為規(guī)范失去約束力，不少青少年在網上聊天時語言粗俗，謾罵、侮辱他人等不道德行為時有發(fā)生。網絡的隱蔽性也使網上犯罪如網上詐騙、網上誹謗、盜用信用卡、色情誘騙層出不窮，黑客入侵、制造病毒等案件逐年增加，而網絡犯罪的行為主體卻得不到應有的懲罰。網上交流的無約束性影響了青少年良好行為規(guī)范的形成。據中國互聯網信息中心的最新調查顯示，%的青少年網民公開承認自己瀏覽過色情網站，%的人承認經常去看，雖然大多數人表示“看了也沒什么大不了?！钡且灿幸徊糠秩艘话l(fā)而不可收，沉溺于其中不能自拔，對自己的身心健康造成嚴重的損害。第五篇：網絡發(fā)展及其對青少年影響調查與研究網絡發(fā)展及其對青少年影響調查與研究 西安電力高等?？茖W校710032 馬瑞 董紅葉 職文東 謝秦東 席竹青一、調查背景今天，當我們步入網絡社會，發(fā)現青年與網絡之間存在眾多的契合點，正是這些契合點使青年對互聯網“一網情深”。青年在網絡影響下千狀百態(tài)雖然向社會展示了其眾多絢麗之處，也令人倍感驚喜。但不少青年網民的失色表現卻無論如何不能給社會增輝，不能讓人高枕無憂。為此，我們應該充分認識網上思想滲透問題，強化對青少年的教育引導。必須加強對青少年的思想政治教育，以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育引導廣大青少年，使他們堅定共產主義理想信念，努力樹立起正確的人生觀、世界觀和價值觀，強化愛國主義意識和宏揚民族精神?；ヂ摼W的快速發(fā)展給人類生活的各個領域產生越來越重要的影響。在已經步入信息化社會的今天，“上網”已經成為了一種時尚，而在龐大的網民群體中，青少年占了很大的比例，并且還在逐步增多。據調查，目前網民中18～%，%。面對不可阻擋的青少年上網熱潮，如何對其進行正確引導，已經成為當前學校、教師、家長共同關注的重要問題。隨著社會的發(fā)展，已漸漸成為人們生活中的一部分。據統計，在現在的大城市中，%的學生家庭購置了電腦，%，這說明隨著城市居民生活水平的提高，電腦已成為家庭學習和休閑的主要家電。二、活動概況活動目的為全面了解青少年學生們對于網絡的認知、應用及見解，的工作、更好地指導其職業(yè)生涯規(guī)劃，為青少年學生們更好的利用網絡來充實自己，在利用好網絡的同時更好的實現綠色上網的目標，同時也能更好的提高網民的素質。調研范圍及對象本次調研在西安市在校青少年間展開，以西安電力高等?？茖W校等高校及高中初中等中小學校22歲以下青少年作為調查對象調研內容及方式：姓名性別年齡學歷所在學校：（目前就讀學校，學習成績等等）：（家庭的主要經濟來源，家庭狀況等）：（上網做些什么，帶來的好處等）：（怎么利用、如何鑒別信息真假等）備注：1具體內容請參照附件網絡發(fā)展及其對青少年影響調查問卷各學校發(fā)放問卷，本問卷是隨機走訪問卷發(fā)放填寫與網絡問卷調查相結合的方式進行調查統計，部分數據源自于網絡調查三、調查結果分析此次調研共發(fā)放 45 份問卷，收回32 份問卷，有效問卷 30 份。截至目前調查人群中上網人群當中大專及本科以上學歷占83%、高中占8%、初中占2%、小學占7%。其中男生占84%女生占16%調研對象的學習現狀根據目前走訪調查顯示計算機網絡的大幅普及和發(fā)展對青少年學習并無太大的影響，目前大都數青少年都能做到合理、適度的利用計算機網絡調研對象的家庭現狀受訪的大部分的網民都是來自農村的孩子，出于對網絡的好奇心以及目前對于計算機網絡信息的大量需要而去接觸。大都在網吧上網，部分條件好的在家上網。對家庭造成嚴重影響所占比例很小。調研對象對網絡的認知受訪的大量人員當中對網絡是一知半解，他們也只是經過朋友、同學的介紹才開始接觸。對于網絡游戲、一些不健康、不道德的東西以及網絡上的那個虛擬的世界也是抱著去試試的想法?？偟膩碚f，對于網絡，他們根本就沒有完全健康的認識。調研對象對網絡的態(tài)度多數人認為不是那么重要，也就是說無所謂。還有人認為網絡是使孩子們變害的原因；部分人說網絡上的信息更新速度快，有利于人們更好的了解世界的動態(tài)。四調查結果互聯網絡帶給我們巨大的影響，其對青少年的影響有積極的方面，也有其消極的、負面的?；ヂ摼W絡代表了當今世界科技發(fā)展的高水平，我們沒有理由棄之不用，反而應當充分發(fā)揮它的積極作用，采取相應的措施，引導青少年健康地成長，以使青少年適應信息時代的發(fā)展、與時俱進。網絡為人類帶來無限生機和動力，展示出一方美好的樂園。人們對其的喜愛程度，從每年倍增的上網人數可見一斑。究其原因，主要是因為網絡與青少年的個性相適應。通過調查問卷及走訪情況看來主要有以下結論：1）網絡對青少年的正面影響：1．有利于青少年非線性思維方式的形成，可以培養(yǎng)青少年以一種系統的眼光看待問題和積極利用現代化工具去分析問題、解決問題的思維意識，而這恰恰是信息時代所必需的。2．青少年的創(chuàng)造能力得到了發(fā)展，他們面臨最重要的任務不是獲取知，而是以高度的想象力去創(chuàng)造和運用新知識。使青少年的觀念發(fā)生了變革，無論是在創(chuàng)新觀念、鍛煉創(chuàng)新思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實現創(chuàng)新內容等方面都得到了極大的提高。3．滿足了青少年交流、溝通和理解的需要，網絡使得青少年在有限的學習、工作的重壓之外獲得了更廣泛的空間。2）網絡對青少年的負面影響1．在認知方面大量的網上信息常常使得青少年應接不暇。對培養(yǎng)青少年良好的思維方式會有一定的影響。使之思維有廣度而缺乏深度，想象過于虛幻與生活背離。2．在人格方面在學習、工作的重壓之下，為了宣泄、為了實現自身的價值，互聯網成為其沉醉的場所，有的往往是在不知不覺中沉溺其中而欲罷不能，造成心理錯位或行動失調。3．對身體健康的影響，由于計算機作業(yè)面高度欠佳，顯示器的高度、角度不合理及缺乏合理的支撐，加之不合格或不合理的網絡用品充斥市場，對青少年的身體健康構成了危害。4．民族意識的弱化，種族意識的弱化、民族認同感減弱、民族身份逐步模糊，網上國外的信息占據了絕大部分，它們的觀點和世界觀會對青少年世界觀的形成產生潛移默化的影響。3）調查過程中人們對網絡的觀點在被訪者中絕大部分人認為面對網絡帶來的負面影響，我們不能坐等事態(tài)的自然發(fā)展，必須通過各種手段和方法，盡可能地將不利影響降到最低。但同時我們不能因噎廢食，應當積極的引導青少年樹立正確的上網觀念，培養(yǎng)其良好的上網習慣。4）青少年上網的基本情況通過對部分學校進行了隨機抽樣調查分析顯示：一是：網絡知識及上網行為正在以學生為主體的青少年中迅速普及。青少年的網絡意識逐漸增強，相當一部分青少年正逐漸開始形成自己的一套網絡使用理論，理性上網，適度上網已逐漸成為主流二是：青少年上網的地點主要以網吧為主，玩游戲、查閱資料、聊天、交友成為青少年上網的主要目的。網吧已經成為青少年主要聚集的地點之一，其環(huán)境的好壞簡潔的影響到了青少年的素質和精神面貌。