20xx高職教育融入工匠精神探索-資料下載頁
2025-01-17 02:52本頁面
【正文】 際和技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，融入了職業(yè)精神和企業(yè)文化。通過技能大賽讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)技能只有融入技術(shù)才能被催化，知識(shí)只有融入技能才能有創(chuàng)新。以技能大賽為平臺(tái)，師生技能成長(zhǎng)于平臺(tái)之上，課程內(nèi)容來源于平臺(tái)之上，專業(yè)社團(tuán)發(fā)展于平臺(tái)之上，緊緊抓住技能大賽這個(gè)抓手，利用專業(yè)社團(tuán)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，強(qiáng)化學(xué)生的一技之長(zhǎng)，為技能大賽儲(chǔ)備人才，這樣不僅有利于大賽隊(duì)員的選拔，而且還避免了大賽“精英教育”造成的受益面小的弊病。 ，7S管理上水平。要狠抓實(shí)訓(xùn)教學(xué)7S管理，7S管理有兩層意思，第一層意思是取拿方便可以提高效率節(jié)省時(shí)間，第二層意思是整齊劃一、規(guī)范好看，體現(xiàn)了精準(zhǔn)精細(xì)化管理。整理現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際上也是整理老師和學(xué)生的觀念，其實(shí)質(zhì)就是把職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成滲透到實(shí)訓(xùn)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，要堅(jiān)持一周做好一件事，并組織教研室主任督導(dǎo)檢查，使7S管理成為一種習(xí)慣，雖然是一些簡(jiǎn)單的小事，但是能恪守標(biāo)準(zhǔn)、善始善終、從一而終，這正是工匠精神的最好體現(xiàn)?！ 】傊?，工匠精神滲透于職業(yè)教育人才培養(yǎng)之中，學(xué)生在獲得技能的同時(shí)，開啟富含技術(shù)的精神資源，工匠精神使愛崗敬業(yè)釋放出勞動(dòng)光榮的正能量，使技能養(yǎng)成習(xí)慣上升為治器必精的高超技藝，職業(yè)教育融入工匠精神是國(guó)家的心聲、時(shí)代的呼喚，讓職教成就工匠人，讓匠心撐起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！讓工匠精神在職業(yè)教育中綻放光彩！ 參考文獻(xiàn)： [1][J].人力資源，2020，（11）. [2]“工匠精神”[J].當(dāng)代職業(yè)教育，2020，（10）.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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