【正文】 技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的才能。老師信息技術(shù)才能必須到達國家對老師提出的標(biāo)準(zhǔn)，并把計算機與學(xué)科教學(xué)特別好的整合起來以滿足教學(xué)的需要?！　?4)組織治理才能。老師面對的是一個集體，因而老師要擅長制定教育教學(xué)計劃，組織教學(xué)和課外文體活動。擅長把不同個性的同學(xué)組成一個良好的班集體。擅長把任課老師、團隊組織以及學(xué)生家長、社會力量調(diào)動起來，協(xié)調(diào)一致的教育學(xué)生?！　?5)教育科研才能。老師要想不斷提高本人的教育水平，促進本人教育事業(yè)的開展，擁有教育科研才能是一個關(guān)鍵點，也是高質(zhì)量的教育和提高教育職業(yè)專業(yè)化水平的要求。　　(6)學(xué)科總會運用的才能。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了特別多的技能，如：美術(shù)、書法、手工、音樂、舞蹈等，還參加了許許多多的活動，我們應(yīng)該把這些融入到教學(xué)中，加強各學(xué)科之間的聯(lián)絡(luò)，利用多種技能豐富課堂增加教學(xué)的興趣性?！　?yōu)秀的教育實習(xí)個人總結(jié)(五)　　讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。人類總得不斷的總結(jié)經(jīng)歷，要有所發(fā)覺，有所制造，有所創(chuàng)作，有所前進。教育實習(xí)是師范教育一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)?！　∫唬涸趯嵙?xí)中，提高了我們的教學(xué)才能和綜合素養(yǎng)，是全方位的實戰(zhàn)訓(xùn)練，有利于提高從教技能，在我們身份轉(zhuǎn)換中健全心理素養(yǎng)。在艱苦的環(huán)境中鍛煉身體素養(yǎng)。在教育教學(xué)中提高專業(yè)素養(yǎng)。在文明教育中完滿人格素養(yǎng)?！　《弘x論聯(lián)絡(luò)實際，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，加強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和處理實踐咨詢題的才能，為畢業(yè)后走上工作崗位成為一名優(yōu)秀的老師打下一定的根底?！　∪和瑫r，能夠檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才累經(jīng)歷，并為本人能順利與社會環(huán)境接軌做預(yù)備?！　≡谛麻_街學(xué)校實習(xí)的這十五周的時間里，感受頗多。實習(xí)期間，我恪守學(xué)校紀(jì)律，嚴格要球本人，努力為人師表。我出任了初二三班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼班主任，認真完成了三方面的實習(xí)根本內(nèi)容，詳細情況如下：　　　　開學(xué)初期，來新開街學(xué)校，積極主動向原班主任請教，了街班級理解情況，在明確教學(xué)進度及教學(xué)計劃后，立即跟隨楊老師聽課，參加教研會議，小組內(nèi)試講，評課。我所在的班級，學(xué)生根底參差不齊。因而，在備課中，注重對根本知識和根本理論的強調(diào)。結(jié)合聽課的心得制定了教學(xué)計劃，進展了試講，得到了指導(dǎo)老師的確信后，正式走上講臺?！　∽呱隙耆嗟闹v臺時，不免有些緊張。這是第一次正式講課，還帶著緊張之為的些許激動。通過精心備課，本節(jié)課依然獲得了一定的成績，完成了各項教學(xué)計劃，課程的講授得到了指導(dǎo)老師老師的好評，但同時也指出了我的缺乏，課下，我即便總結(jié)了本人的得失，并進展反思?！　≡诮虒W(xué)過程中我不斷積累經(jīng)歷，研究課程，改良教學(xué)方法，使每堂課程都飽滿精練。在我本人的努力和指導(dǎo)老師的協(xié)助下，我的教學(xué)實習(xí)工作獲得了圓滿成功。　　在實習(xí)期間，認真修正每一次學(xué)生作業(yè)及考試試卷，及時分析試卷，找出學(xué)生的知識缺乏，把握教學(xué)的重點。同時認真完成實習(xí)教案十篇　　　　在進展教學(xué)實習(xí)的同時，我還進展了班主任工作實習(xí)。進入新開街學(xué)校開場，我便張老師的指導(dǎo)下開展班主任工作。我深化初二三班理解情況，協(xié)助班主任老師開展各項工作，　　開學(xué)初期，開展“新學(xué)期、新態(tài)度——我能行”主題班會，在新的學(xué)期開場，加強學(xué)生的自決心，讓學(xué)生感遭到通過努力而成功的喜悅。同時做好本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，制定學(xué)習(xí)目的，在“我能行”的態(tài)度中，朝著目的前進。學(xué)期中期，開展“文明、禮儀”主題班會，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀須從現(xiàn)在做起、從本身做起的認識，并為學(xué)校的和諧建立做出一份奉獻。五月中旬，在期中考試已完畢而期末考試尚未到來之時，為防備學(xué)生s思想松懈、學(xué)習(xí)放松，開展“成功捷徑——奮斗”主題班會。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)樹立正確的人生目的，通過各項小活動體會奮斗過程中帶來的成就感，為期末考試的復(fù)習(xí)鋪設(shè)一個良好的捷徑?！　≡趯嵙?xí)工作中，我還著重做了幾位同學(xué)的思想工作，協(xié)助他們克服思想波動，在青春叛逆期，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀，并對其進展課業(yè)輔導(dǎo)，等等。因而，在張老師的細心指導(dǎo)下，我學(xué)到了許多本上沒有的東西，積累了許多班級的治理方法，并有了一定的班主任工作經(jīng)歷，為日后走上工作崗位打下了堅實的根底。　　　　進入xxx學(xué)校之后，綜合xxx學(xué)校的現(xiàn)狀及學(xué)生特點我做了細致的分析，同預(yù)備階段的教育調(diào)查計劃一并制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟，展開教育調(diào)查，并同周邊的幾所中學(xué)的實際情況相結(jié)合，作了此次報告.　　此次調(diào)查報告的方向重點是如何提高課堂氣氛、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我聽取了學(xué)生的一些意見，請教了一些教學(xué)經(jīng)歷豐富的老師，查詢了有關(guān)材料，并結(jié)合了當(dāng)前《課程標(biāo)準(zhǔn)》完成了教育調(diào)查報告，報告得到了指導(dǎo)老師的認可?！　∫陨先矫娴膬?nèi)容是我在實習(xí)期間完成的。回憶十五周的教育實習(xí)，使我深深體會到，要想成為一名優(yōu)秀的人民老師，是特別不容易的。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)問外，其他各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)、以及穿著、動作神態(tài)等也是有講究的。所以，我更是體會到了當(dāng)一名老師的歡樂與幸福。與學(xué)生在一起，我會回憶起本人中學(xué)時代，也會想起本人曾經(jīng)的點點滴滴。當(dāng)我在講臺上書寫每一筆的時候，我都能覺察到本人臉上洋溢著幸福的微笑，由于，我這么多年讀書學(xué)來的知識，終于找到了傳輸給別人的途徑，讓我本身有一種成就感。