20xx教學工作參考總結(jié)小學四年級上學期班主任個人工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 02:39本頁面
【正文】 查當天的衛(wèi)生，紀律，催促每一位同學做好本人的份內(nèi)事，檢查班干部的工作情況。如此極大地激發(fā)了學生的主動性，培養(yǎng)了他們的才能，班組的自我治理得到了加強，班集體內(nèi)部也日趨團結(jié)?！ ∶裰鞲倪x班干部。為了使更多的學生有當干部的時機，讓每一個學生都相信我能行。同時也能時時催促班干部把事情做好。我采取干部定期輪換制的方法。班干部從同學中間選舉產(chǎn)生。由學生自我推薦作競選演講，再由學生無記名投票，民主選舉，組建班委會。如此既能夠給更多的學生提供鍛煉的時機，又有利于學生干部擺正個人和集體的位置，正確處理個人與集體的關系。班干部的職責是協(xié)助值日班長治理班級，負責文娛，體育，勞動，學習等各方面的工作，并記錄工作情況?！ ∪?、事事落實到個人。 明確每位學生在班級中的位置和責任，使學生體會到本身的價值和尊嚴。為調(diào)動每一個學生的積極性，就要使每一位學生都能夠在班級中找到一個適宜的位置，擔負一項詳細的工作，人人都為集體作奉獻，人人都認識到本人是班集體中不可缺少的一員。我在班級治理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。它包括班干部治理制度，值日生治理制度和任務承包責任制度。在這種廣泛的參與過程中，使學生在集體中找到本人的位置，覺察到本人的利益所在，從而構成責任認識?！ ∷?、塑造本身形象，贏得學生信任?？鬃釉缭趦汕昵熬驼f過:其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。因而我努力做到以下兩點： 好學上進，不辜負學生教好書是育好人的前提。同時，班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神，也能給學生以極強的示范作用和妨礙，從而轉(zhuǎn)化為特別的感化力。因而，我不斷地給本人充電，參加中文函授，參加計算機考試，認真研究教材，努力讓學生喜愛上課，喜愛學習?！ ∽鹬貙W生，不遠離學生。俗話說:嚴是愛，松是害，不教不管會變壞。我努力做到真心保護我的學生，嚴格要求他們，但是在充分尊重學生的根底上嚴格要求的?！ “嘀魅喂ぷ骶亩址爆?，他是在寬闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我將用我的青春接著耕耘屬于我們的那片園地。我無悔，我歡樂，由于我是一個班主任。
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