20xx部編版小學(xué)六年級語文小升初畢業(yè)考試試題-資料下載頁
2025-01-17 02:34本頁面
【正文】 風(fēng)雨侵蝕變得殘舊不堪，但在我成長的心靈中，“母親橋”卻永遠(yuǎn)踏不斷。
1. 請給本文加上一個標(biāo)題，寫在文前的 上。（2 分） 2. 除了“迫在眉睫”外，你還知道哪些四字詞語也是形容情況很緊急的呢？請在下面的橫線上寫出兩個。（2分） 3. 這篇短文寫了一件什么事？（3 分） 4. 文中兩次寫“我”抄近路上學(xué)，但兩次的原因不同，第一次是因為 第二次是因為 （2 分） 5. 短文第三自然段寫道“當(dāng)母親把烘干的棉褲交給我時，眼圈有些紅腫，不知是被爐火烤的，還是剛剛哭過?！闭埬惆l(fā)揮想象把母親此時的感受寫下來。（2 分） 6. 你怎樣理解“母親用青春搭起我的生命之橋，還執(zhí)著地用希望和奉獻為我搭起通向成功和幸福的橋。”這句話的含義？（3 分） ，你有什么感受？你想對文中的母親（或者我）說些什么？（4 分） 讀了這篇短文，我的感受是：我想對文中的 說： 第三部分：習(xí)作（35 分） 根據(jù)下列的提示與要求，任選一題，寫一篇不少于 400 字的習(xí)作 題目一：我 這堂課 要求：“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個填在橫線上，然后按題作文。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和你的感受。，內(nèi)容具體，感情真實主，語句通順，不出現(xiàn)真實的人名、校名。
題目二：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！…… 要求：，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。，內(nèi)容具體，感情真實主，語句通順，不出現(xiàn)真實的人名、校名此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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