20xx年6月期末工作參考總結(jié)1-資料下載頁
2025-01-17 02:32本頁面
【正文】 育教學(xué)改革，不斷探究出適宜本人、本班學(xué)生實際情況的教學(xué)思路，教學(xué)中留意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，學(xué)生本人能處理的征詢題堅決讓學(xué)生本人處理，教師決不大包大攬，在實際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析征詢題與處理征詢題的才能。在教學(xué)過程中留意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，首先，我把謎語、對聯(lián)等知識引進語文課堂，把一些重要的知識點放到謎語、對聯(lián)中去，學(xué)生的興趣上來了，知識既容易記住，也可以長時間的不會不記得。其次，把競爭機制引入課堂，經(jīng)常采取小組之間的競賽，男女生之間的競賽，住校生與走讀生之間的競賽活動，在競賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再次，留意對根底較差的同學(xué)的單獨輔導(dǎo)，協(xié)助他們提高，還鼓舞根底好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對子，收到了良好的效果。教學(xué)之余，本人不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高本人，自費訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志，堅持撰寫教育教學(xué)心得體會，不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失，漸漸完善本人。做好本職工作的同時協(xié)助團委做好校報的編輯工作。協(xié)助學(xué)校做好招生工作。
主要成績：
培養(yǎng)了朱榮濤、張佐男如此的品學(xué)兼優(yōu)的班級干部，只要他們在班級班主任各方面都特別放心。
本學(xué)期在學(xué)校常規(guī)檢查評比中月月都拿到了流淌紅旗。
韋永勝同學(xué)在物理競賽中獲省三等獎，唐明珠獲市作文競賽一等獎，李青、韋姝獲學(xué)校正字競賽一等獎，褚金金在讀書大賽中獲市銅獎等。
本學(xué)期我班沒有發(fā)生一起違紀(jì)事件，同學(xué)們做到文明有禮貌，自律才能強。
學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期略有進步。
學(xué)生的穩(wěn)定律高，沒有一位學(xué)生流失，還進了一名同學(xué)。
存在缺乏：
有不少成績差的學(xué)生有待提高。
部分科目成績不斷難以提高。
需進一步加強學(xué)生的治理，提高學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
尖子生太少，初三需要大力輔優(yōu)拔尖。
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