20xx年一年級語文教師年度個人考核參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 02:32本頁面
【正文】 次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀，讀出本人的感受出來。
第三，注重本人的示范性。由于一年級的學生模仿性較強，因此在教學生讀課文之前，我都要特別留意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面，盡可能地為學生作出特別好的示范。
通過一學期來的努力，我班學生在期末檢測中獲得了優(yōu)良的成績，雖沒有名列前茅，但76名學生參加檢測， 90分以上人數(shù)53人，98分以上38人，100分10人，這對一個學困生較多的班級來說已經(jīng)特別不容易了。下學期我將給學困生以的關注，在提高課堂效率上再下工夫，爭獲得到更好的成績!
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