20xx年一年級語文教師個人年度期末工作參考總結(jié)范文-資料下載頁
2025-01-17 02:32本頁面
【正文】 在學拼音時應用抽象的教學工作贊助門生認識拼音，如：l像甚么?n想甚么?在識字時，應用現(xiàn)代的造字法贊助門生識字。提早教會門生查字典，應用字典進修拼音、字詞。學完拼音后，讓門生用寫日記的體式格局進修寫作，想甚么寫甚么?拼音、漢字都可以。一學期末，大部分門生能寫出100多字暢通易明白的所見所聞了!四、培植門生互相進修的習性在平常教學工作中，把門生分成為了假設干個進修小組，一般先后桌。讓他們互相進修、互相接頭、取長補短，輪番做組長，充分發(fā)揚每一個小組成員的感化。此外，我把班上一半兒的好學生任命為“小教師”，讓他們發(fā)揚學習好的帶頭感化，隨時監(jiān)視、贊助他帶的門生進修，結(jié)果特別好
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