20xx近十五年來高校德育社會化研究綜述-資料下載頁
2025-01-17 02:29本頁面
【正文】 關于事物普遍聯(lián)系的原理?！按髮W生思想政治教育不是一個孤立的事物，它與外界發(fā)生著普遍聯(lián)系，它的效果如何，同國內外形勢、世風、黨風、民風、校風、家風等有著直接和間接的關系”。［1１］高校德育工作是一項復雜而又艱巨的系統(tǒng)工程，完成這項工程，不單純是學校內部的事，學校應該主動溝通社會各方面，加強德育的社會化，讓德育工作走出校門、走向社會、走進家庭。［1２］四是中國共產黨關于“生命線”的理論?！吧€”從最初的提出，經過黨的幾代領導集體的發(fā)展，最終形成了“思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線”［1３］的科學論斷。用一句話來概括，就是思想政治工作對經濟工作和其他一切工作起保證作用，包含教育引導、服務保證、精神動力和思想政治支持。高校德育作為“生命線”，其根本任務就是發(fā)揮先進意識形態(tài)促進社會經濟、政治、文化發(fā)展的作用，服務于黨的中心工作。對此，吳恒亮指出大學生思想政治教育屬于社會意識形態(tài)領域，要符合社會主義市場經濟的思想道德要求，必須為促進中國特色社會主義的政治建設、經濟建設、文化建設和社會建設服務。［１４］五是xxx關于“三個面向”的教育思想?！叭齻€面向”教育思想的基本特征是實踐性、開放性、超前性，它給高校思想政治教育的改革和發(fā)展指明了方向，大大突破了傳統(tǒng)高校思想政治教育的空間和時間，只有將高校思想政治教育置于開放的環(huán)境中來組織開展，立足現實，瞄準未來，拓寬領域，才能增強教育的生機和活力。［1５］此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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