20xx初二班主任工作的自我參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 02:24本頁面
【正文】 生的流言蜚語，就特別會導(dǎo)致他們在“負(fù)罪感”中掙扎或干脆“墜入情網(wǎng)”。因而要看我們班主任如何去引導(dǎo)。在與同學(xué)的談話中我理解到我們班有幾個學(xué)生存在這種情況，我就一一找他們談話。在與一女生談話時我從表揚她性格爽朗開始，慢慢引入話題，我站在朋友的角度跟她談，她跟我說出了內(nèi)心話，她說：“教師，我們不像同學(xué)們所說的那樣，我只是覺得在與她一起參加運動會時，覺得他挺棒的，對他只是一種崇拜，只不過被同學(xué)們加工成了那種戀愛關(guān)系，你放心吧，我會把握住本人，我會讓本人盡快的解脫出來的?！蔽姨貏e歡樂的輸了一口氣，我說：“教師相信你，你不斷是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，你不會讓我無望?！比绱说呐笥咽降恼勗?，特別輕松的處理了征詢題。正如蘇霍姆林斯基所說的：“尊重、關(guān)懷、細(xì)心、掌握分寸等原則在這里具有了決定性的意義?！?
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