20xx初二班主任工作的自我參考總結(jié)通用-在線瀏覽
2025-01-17 02:24本頁面
【正文】 長處得到展示。都積極的推選他為勞動委員，自從他當上班干部以后，教師們反響他上課比往常用心了，成績有了一點點的進步。我大膽的嘗試讓他當了常務(wù)班長，他當上班長后改掉了本人的特別多缺點。吳秀強本人也說當了班長后，還真不好意思違犯紀律了，同時還有了效勞于同學(xué)們的認識，成績也有了特別大的進步。二、實行小組競爭制，加強班級活力小組是班級學(xué)生群體的根本單位，小組建立的好，整個班集體自然會呈現(xiàn)出良好的班風(fēng)，這應(yīng)該是一個顯而易見的道理。人員搭配盡量考慮到各種“人才”的合理搭配，是競爭的客觀條件盡可能統(tǒng)一。從而讓他們在不斷的競爭中加強凝聚力，并看到本人的開展情況。副組長一般是多才多藝的那種學(xué)生，他的職責(zé)是進展學(xué)校組織的活動的編排，黑板報的辦理等等，他們各負其責(zé)。這種競爭機制還促使了后進生的轉(zhuǎn)化，
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