20xx試論在物理教學中如何進行德育滲透-資料下載頁
2025-01-17 02:18本頁面
【正文】 ，它的許多規(guī)律都是從多次實驗中總結出來的，物理學和生產建設有著密切的聯(lián)系，對生產力的發(fā)展起著推動作用，所以在進行物理實驗時要遵循實事求是的原則，逐漸滲透“實踐是檢驗真理的唯一標準”的思想。比如伽利略之所以偉大，就是他將物理實驗引入物理研究，對物理學的發(fā)展起到了巨大的推動作用。同時教師的演示實驗培養(yǎng)了學生的觀察能力，學生實驗有助于學生動手操作能力培養(yǎng)，小組共同實驗培養(yǎng)了學生的合作精神，等等。以上這些都使學生的學習態(tài)度更加積極，促使學生積極思考，逐漸形成科學的探究方法?！ ×?、樹立以身作則的原則，對學生逐漸滲透德育教育 古代教育家孔丘說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”教師要從培養(yǎng)自身良好的師德出發(fā)，以文明的習慣引導人，以嚴謹?shù)淖黠L熏陶人，以和藹的態(tài)度吸引人，言傳身教，樂為人師。初中生仍處于模仿階段，他們的可塑性很強，教師是學生心目中的榜樣，教師的世界觀、品行、生活無不影響著學生，為此教師要注意自身的形象，以良好的行為習慣，堅定的信念、意志、勇于改革的創(chuàng)新精神狀態(tài)去影響學生。另一方面教師要認真學習《自然辯證法》等哲學著作，提高自身的理論水平，還要研究在教學中進行德育滲透的內容、方法和途徑?！ 】傊?，在物理教學中如何進行德育教育是值得探討和研究的課題，需要每一位物理教師深深地思考，在對學生進行知識傳授的同時，注重德育教育，這樣才能取得教學相長的效果，才能真正達到教書和育人的有機統(tǒng)一。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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