20xx淺談生道德教育存在的問題及對策-資料下載頁
2025-01-17 02:02本頁面
【正文】 組織，不斷提升自己的道德素養(yǎng)，同時帶動他人，影響社會?！ ?，通過榜樣示范，發(fā)揮人性化教育 榜樣對于學(xué)生形成道德行為具有啟示、控制、調(diào)節(jié)和矯正作用，中學(xué)生要樹立自我效仿的學(xué)習(xí)榜樣。偉大人物、英雄模范、同學(xué)中的先進典型，身殘志堅在困境中磨煉的典型形象，都可以成為自己學(xué)習(xí)效仿的榜樣。另外，家長和教師也應(yīng)該給學(xué)生樹立良好的榜樣?！ 。ǘ├碚摮ＷR性與生活常識性相聯(lián)系 教學(xué)的理論性與現(xiàn)實性相統(tǒng)一，是指在教學(xué)過程中，教師要把學(xué)生獲取、鞏固和發(fā)展理論、觀念的過程與提高學(xué)生對現(xiàn)實的認識、判斷、評價、選擇水平的過程整合為一個過程——學(xué)生關(guān)注和思考現(xiàn)實的過程，防止把理論性教學(xué)與現(xiàn)實性教學(xué)割裂開來或?qū)α⑵饋?。中學(xué)德育課教學(xué)必須遵循以下原則：（1）理論與實際相統(tǒng)一，要突出體現(xiàn)現(xiàn)實性和時代性，即要盡可能地聯(lián)系學(xué)生自身、身邊、周圍的實際，聯(lián)系學(xué)生熟悉的當(dāng)今時代的國內(nèi)外實際。這是中學(xué)政治課教學(xué)的內(nèi)容、對象、環(huán)境、目標(biāo)的共同要求。（2）理論性與現(xiàn)實性相統(tǒng)一原則所主張的聯(lián)系實際的出發(fā)點，既要有助于知識的學(xué)習(xí)、技能的培養(yǎng)，更要有利于思想政治道德素質(zhì)的形成；既要服務(wù)于智育過程的優(yōu)化，更要著眼于德育效果的改善。這是中學(xué)政治課教學(xué)目標(biāo)的要求。（3）理論與實際相統(tǒng)一，要求教師在表述上要更加科學(xué)、嚴謹，既要反對純理論式的教學(xué)，又要反對純感性化的教學(xué)，還要反對理論與現(xiàn)實簡單相加的形式化教學(xué)。這也是中學(xué)政治課教學(xué)目標(biāo)的要求。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。
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