20xx淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的德育滲透-資料下載頁(yè)
2025-01-17 01:51本頁(yè)面
【正文】 視頻等信息集于一體，使呈現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容形象生動(dòng)，富有感染力，這樣能使學(xué)生在無(wú)形中受到思想品德教育。例如在學(xué)習(xí)外研社新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)第三冊(cè)Module10，整個(gè)模塊介紹了中國(guó)的新年、國(guó)外的圣誕節(jié)，為使學(xué)生生動(dòng)、立體化了解節(jié)日的歷史和文化，于是借助了多媒體現(xiàn)代化技術(shù)，結(jié)合PPT、圖像、視頻等途徑向?qū)W生展示了更多方面的中國(guó)傳統(tǒng)和國(guó)外趣味性節(jié)日，使學(xué)生更深入了解并熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并開(kāi)拓了國(guó)際視野。 四、抓住教學(xué)過(guò)程中的契機(jī)，適時(shí)適當(dāng)滲透德育 在英語(yǔ)教學(xué)中，滲透德育依靠的是日積月累、潛移默化。任何形式的硬灌、勉強(qiáng)，都不能起到積極的促進(jìn)作用。課堂上，教師要做個(gè)“有心人”，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，運(yùn)用教育機(jī)智解決課堂突發(fā)隨機(jī)事情，巧妙生成教育，德育滲透效果更為自然有效。 在德育課程一體化新形式下，我們要根據(jù)德育工作特點(diǎn)，重視德育與英語(yǔ)學(xué)科的整合，正確選擇和運(yùn)用德育滲透的方法，有始有終地堅(jiān)持德育滲透，在教學(xué)的點(diǎn)滴中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，用求實(shí)創(chuàng)新的教學(xué)、思考活躍的課堂，將德育落到實(shí)處，讓學(xué)生在掌握知識(shí)技能的同時(shí)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，用德育滋潤(rùn)學(xué)生心靈，完善學(xué)生核心素養(yǎng)。 參考文獻(xiàn)： [1]——談小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的德育滲透[J].百花園地，2020，（07）. [2][J].江蘇教師，2020，（04）. [3][J].課外閱讀，2020，（02）.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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