20xx普通高等學校軍事課現(xiàn)狀分析與發(fā)展研究-資料下載頁
2025-01-17 01:29本頁面
【正文】 課程任務，需要學習和研究軍事理論、信息化戰(zhàn)爭特點、戰(zhàn)術原則、指揮程序和方法、軍兵種知識、合成作戰(zhàn)原則和方法，以及相關國家軍隊的作戰(zhàn)方法及武器裝備等知識。而地方院校的戰(zhàn)術課僅僅是讓學生了解戰(zhàn)場運動的姿勢，沒有系統(tǒng)性和專業(yè)性，基本不具備軍事課的特征。從教學目的看，軍事院校軍事課注重的是理解、掌握和應用，以培養(yǎng)學生的作戰(zhàn)技能和指揮能力，而普通高校的軍事課注重的是增強學生以愛國主義為主體的國防觀念和憂患意識，提高學生的責任感和使命感，培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛國家、熱愛人民的思想感情，屬于政治思想教育的范疇。 ?。ǘ⒌胤礁咝澜逃n納入思想政治教育大學科目錄 通過對普通高等學校思想政治教育和國防教育的對比研究可以看出：兩種教育屬于同一個教育體系，教育的指導思想和目標具有同一性，教育內容具有交叉性和相融性。中共中央16號文件《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中明確把軍政訓練作為大學生思想政治教育的重要內容。大學生思想政治教育指導思想也明確提出思想教育要以愛國主義教育為重點，因此，將國防教育課納入學校思想政治教育大學科目錄具有可行性。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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