20xx現(xiàn)代教育技術(shù)如何開展語文情景教學(xué)-資料下載頁
2025-01-17 01:27本頁面
【正文】 對(duì)“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫?！魅撕螢檠陨馘X，徑須沽取對(duì)君酌。五花馬、千金裘，呼兒將出換美酒”的解說時(shí)，配以狂風(fēng)的音樂，烘托詩人借酒縱樂，因愁苦而狂放的情感流露，激發(fā)對(duì)李白詩歌的學(xué)習(xí)欲望。二是構(gòu)建情景，仿真實(shí)踐。針對(duì)文學(xué)作品的賞讀，可借助改編的方式，開展課本劇的設(shè)計(jì)，如《紅樓夢(mèng)》中劉姥姥進(jìn)大觀園，可將學(xué)生分組，角色扮演，創(chuàng)設(shè)課本劇情景，再現(xiàn)小說人物特色。這樣做，學(xué)生對(duì)小說人物、小說情節(jié)的分析，將更加深入。三是活用信息技術(shù)，開展語文教學(xué)活動(dòng)。在完成特定語文教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生使用電腦制作圖片、視頻、動(dòng)畫和網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙，豐富學(xué)生的課堂生活的同時(shí)也掌握了一些使用電腦技術(shù)，既增進(jìn)了知識(shí)又提高了實(shí)踐動(dòng)手能力。鼓勵(lì)學(xué)生向校園網(wǎng)的情景教學(xué)資源庫上傳自己感興趣的教學(xué)資源，積極向校報(bào)等投遞稿件，提高學(xué)生的寫作能力。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生利用掌握的電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的班級(jí)和個(gè)人網(wǎng)絡(luò)主頁，將自身的興趣愛好同學(xué)習(xí)相結(jié)合，寓教于樂，充實(shí)學(xué)生的課余生活。
參考文獻(xiàn)
[1][J].西安文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2020,10(3):101103.
[2]殷士勇,——以鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程群教學(xué)為例[J].遼東學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2020,20(4):299304.
[3]吳玲莉,[J].教育技術(shù)導(dǎo)刊,2020(12):1415.
[4]吉雪亭,[J].西安歐亞學(xué)院學(xué)報(bào),2020,5(1):6062.
[5][J].文教資料,2020(25):3435.
[6]殷士勇,[J].高等職業(yè)教育—天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2020,22(6):6973.
[7][J].教育現(xiàn)代化,2020,3(20):289290.
作者：任弘 單位：眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1