20xx環(huán)境科學(xué)專業(yè)多維教學(xué)培養(yǎng)模式的構(gòu)建-資料下載頁
2025-01-17 01:27本頁面
【正文】 環(huán)保行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情空前高漲。從2020年開始，有多名學(xué)生在各級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎，還有多名學(xué)生在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下完成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并申請了專利?！ ”疚目偨Y(jié)了我校環(huán)境科學(xué)專業(yè)的多維教學(xué)培養(yǎng)模式，該模式體現(xiàn)了目標(biāo)導(dǎo)向、多層次與多維度的結(jié)合。該教學(xué)培養(yǎng)體系的創(chuàng)建和優(yōu)化是我校環(huán)境科學(xué)專業(yè)多位教師共同努力，不斷完善的結(jié)果。今后，只有在實(shí)踐中不斷分析現(xiàn)狀、尋找對策以及總結(jié)完善，才能持續(xù)優(yōu)化我校環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的模式，改善教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的專業(yè)理論水平有實(shí)踐操作技能，為其畢業(yè)后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?！ ⒖嘉墨I(xiàn)： [1]“十三五”規(guī)劃綱要主要指標(biāo)進(jìn)展[J].中國發(fā)展觀察，2020（16）：4346+62. 作者簡介： 楊帆，男，講師，研究方向?yàn)橐合嗌V分析及水污染控制技術(shù)?！ ⊥跤灼?，男，副教授，研究方向?yàn)橥寥拉h(huán)境監(jiān)測與修復(fù)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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