20xx教學工作參考總結六年級作文教學工作參考總結-資料下載頁
2025-01-17 00:57本頁面
【正文】 力豐富了語文課堂，讓語文從單調無味的語言文字中解脫出來，讓學生寓學于樂，培養(yǎng)了學生的想象力、制造力以及處理咨詢題的才能。 (二)以提高學生學習語文的興趣為打破口，經(jīng)常在課堂上開展小組競賽活動，課外閱讀競賽活動，成語故事會等，讓積極探究、爭辯，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。 (三)狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建立。在每節(jié)課上課前，我都比擬注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，假如沒有按我的要求做好課前預備工作，我一般都不急著開場上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建立，以良好的班風學風，推進課堂教學質量的進一步提高。
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