20xx淺析工科院校藝術類學生社團創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提高-資料下載頁
2025-01-17 00:56本頁面
【正文】 主創(chuàng)新 現(xiàn)代心理學鼻祖馮特認為，認識和目的本身并不包含活動的驅(qū)動性，促使人去行動的是興趣和好奇心等情緒。興趣使人接近愿意接近的對象，從事自己愛做的事，它驅(qū)使人對事物進行鉆研和探索，去發(fā)現(xiàn)事物的新線索，進行創(chuàng)造性的活動。好奇心是人們發(fā)現(xiàn)和認識世界的驅(qū)動力。耶魯大學心理學家斯坦伯格發(fā)現(xiàn)，個性中的興趣和動機是促使人們從事創(chuàng)造性活動的驅(qū)動力。而興趣源于對事物的好奇心，是個體從事創(chuàng)造思維的內(nèi)驅(qū)力。興趣和動機可以使個體集中注意于所從事的創(chuàng)造性活動。著名心理學家馬斯洛在描述興趣在創(chuàng)造性活動中的作用時認為，處于創(chuàng)造過程中的人，會忘掉自己的過去和將來，全部沉浸于創(chuàng)造活動中，被當前所進行的創(chuàng)造活動所吸引。而這種沉浸和被吸引是隨著強烈的興趣和激情而來的。由此可見新鮮事物可以對個人或者集體產(chǎn)生積極地作用，進而促進藝術類社團對與新鮮事物的追求和模仿，同時在模仿的過程中加以不斷地改進，這邊是一個創(chuàng)新的過程。從模仿到改變，再從改變之中發(fā)現(xiàn)全新的事物，這便是一種引導創(chuàng)新的過程，在整個藝術類社團的發(fā)展過程中，嘗試新鮮事物是一種較好的方式去促進社團創(chuàng)新。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1