20xx開(kāi)拓德育教育的新陣地-資料下載頁(yè)
2025-01-17 00:51本頁(yè)面
【正文】 生形成良好的使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣，要言傳更要身教。 教師的教學(xué)演示行為，對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)起著潛移默化的作用。例如日常教學(xué)中教師使用正確的開(kāi)關(guān)機(jī)順序、文件保存的習(xí)慣、文件是否有序分類(lèi)等等。如果稍不注意教師就會(huì)在教學(xué)中給與了錯(cuò)誤的示范把壞習(xí)慣傳給學(xué)生，進(jìn)而影響學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。所以，作為教師，應(yīng)該以身作則，為人師表。在每一節(jié)課結(jié)束時(shí)，我要求學(xué)生做好三件事情：一正確的關(guān)機(jī)、二擺好鍵盤(pán)鼠標(biāo)、三整理桌椅衛(wèi)生，不給下一節(jié)課的老師同學(xué)添麻煩。事情雖小但過(guò)程中可以的培養(yǎng)學(xué)生注意小節(jié)、尊重他人、嚴(yán)格認(rèn)真的好習(xí)慣?！ 】偠灾?，德育不是一朝一夕就能見(jiàn)效的，它必須貫徹人的整個(gè)教育過(guò)程。抓住信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，把握德育內(nèi)容，尋找它們之間的可結(jié)合處。以學(xué)科教學(xué)為主，以學(xué)到知識(shí)、掌握過(guò)程和方法、培養(yǎng)情感價(jià)值觀(guān)為目的。同時(shí)要把握度，遵循信息技術(shù)學(xué)科本身的規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，進(jìn)行德育教育，使學(xué)生在潛移默化中接受了德育，養(yǎng)成良好的信息素養(yǎng)，成長(zhǎng)為信息時(shí)代的合格公民?！ ⒖嘉墨I(xiàn)： 【1】呂庭娟.”信息技術(shù)教學(xué)開(kāi)拓德育新天地.”中國(guó)教育技術(shù)裝備20（2020）：117118. 【2】李智平.”初中信息技術(shù)教學(xué)中融合德育教育的探析.”教育界：綜合教育研究（上）9（2020）：2727.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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