20xx年語文教研組上學期教學工作參考總結(jié)范文-資料下載頁
2025-01-17 00:45本頁面
【正文】 ”，有的是學生的“習得”；沒有轟轟烈烈的“劇場效果”，有的是沉靜安定的“課堂學堂”，教師們在活動中潛心搞好中年段的閱讀起步教學。四年級組，教師們首先從觀念上入手，回憶和反思這些年來我們的語文教學對文本的分析和感悟的較多，學生真真正正獲得的閱讀方法不夠，學生的閱讀才能不斷構(gòu)成不了。因此結(jié)合課標，這學期重點在讀明白邏輯段，把握文章的主要內(nèi)容，認識常見的表現(xiàn)方式這些方面進展閱讀的策略指導。五年級組，教師們以“突現(xiàn)高年段語言學習特點，進展課堂讀寫結(jié)合”為校本研究課題，開展教學工作，在培養(yǎng)學生寫作才能和經(jīng)典誦讀豐富積累方面構(gòu)成了一定的特色。教師們感慨：能堅持把一件事做好，實干確實是特色，巧干確實是智慧，高效確實是追求！六年級組，教師們有特別強的質(zhì)量認識——讓每個小孩都成為合格的畢業(yè)生，帶著一個畢業(yè)生應(yīng)有的知識和才能離開xx小學。在平時的教學中大家研究教材，研讀課標，盤點教材內(nèi)容，從年段入手，有機的整合教材，理出學生應(yīng)該掌握的知識點和才能點，在互助共享中提升效率。
參照xx區(qū)《學業(yè)達成度評價標準》，落實單元教學檢測。
本學期，教師們接著利用xx區(qū)《學生學業(yè)水平達成度評價標準》，自覺進展單元教學的檢測。特別是一年級、二年級語文組在組長岳君和黃衛(wèi)紅教師的帶著下，及時將意見搜集整理，構(gòu)成文摘反響，并能按照xx區(qū)教研室的要求按時發(fā)送電子稿、按時參加達成目的反響意見的交流座談活動。
關(guān)于興趣小組和學生競賽工作。
本學期，認真組織好各種語文學科興趣活動。接著組織好三至六年級語文興趣活動、推普組活動、文學社活動和書法組活動。語文各教研組按照學段特點開展了豐富多彩的語文實踐活動：利用“20+20”的時間落實經(jīng)典誦讀和寫字活動；利用班級書柜，組織學生在校閱讀；結(jié)合辛亥百年時事和教材內(nèi)容創(chuàng)辦小報；另外還有開展“輪番日記”、“小作家”、“好書推薦活動”等活動。尤其是四、六年級語文教研組，以xx市語文讀書競賽為契機，從閱讀技巧、《歡樂閱讀》上的語文知識積累以及語言的根本規(guī)律訓練入手，對學生進展指導和訓練，開展語文知識競答的活動，充分調(diào)動了學生的學習積極性。
學校認真組織四、六年級參加xx市讀書競賽的預賽和決賽工作。最后，六年級有25人獲獎，其中一等獎6人、二等獎10人，三等獎9人；四年級有20人獲獎，其中一等獎9人，二等獎5人，三等獎6人。
四、學習培訓。
本學期，學校在工作任務(wù)重、人手緊的情況下，統(tǒng)籌安排教師的外出學習培訓工作。先后有近70人次參加了全國、省、xx市、區(qū)、片的學習，比方：韓琳教師參加了在深圳舉辦的第五屆二十一世紀中國兒童閱讀推行人暨閱讀嘉年華活動，黃衛(wèi)紅教師參加了在廣州舉行的第一屆全國xx小學語文漢語拼音與識字觀摩活動，熊春萍教師參加了在上海舉辦的特級教師高級研修班活動等等。
彈指揮間一學期，xx小學全體語文教師發(fā)揚學校的榮耀傳統(tǒng)，精誠團結(jié)、開拓創(chuàng)新，追求出色，制造了佳績。路，盡管走了特別遠，但照舊在路上。我們將接著努力，不斷實現(xiàn)超越。
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