20xx學(xué)年語文教研組教學(xué)工作參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 05:30本頁面
【正文】 析，評課、理論學(xué)習(xí)（堅持一學(xué)期兩次的理論學(xué)習(xí)），教學(xué)觀摩等方式。其中評課是我組活動的亮點?！ W(xué)習(xí)外地的經(jīng)歷，取人之長，補已之短。每當市縣舉行公開課，我們都參加聽課。聽課后我們便在一起評課，學(xué)習(xí)先進經(jīng)歷，以便改良本人的教學(xué)。本學(xué)期我們積極參加了在縣職業(yè)中專開展的縣職教咨詢研討會，參加了在我校舉辦的市職教送教下鄉(xiāng)活動，均收獲頗豐?！ 猿滞n異構(gòu)教研方式。本學(xué)期我們教研組仍以閱讀教學(xué)為主題，在高一高二年段分別中開展了一次同課異構(gòu)活動，一次異課異構(gòu)，共開了5節(jié)課，高三段開了4節(jié)模仿卷分析課。每次活動全組成員參加聽課，評課。通過一學(xué)期的聽課評課，不但有利于我們組員之間的互相學(xué)習(xí)，我們也根本總結(jié)出了一套合適我們學(xué)校學(xué)生的閱讀教學(xué)方式。本學(xué)期我們組老師的聽課本中記的大多是本組老師的課多，加上外出聽課我們組共聽了260節(jié)課。本學(xué)期我們組在選拔以后，承擔了一次市級公開課?！ ∷?、我們的咨詢題與缺乏
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