20xx年班主任年終工作參考總結-資料下載頁
2025-01-17 00:43本頁面
【正文】 教。在我的班中思想差的學生比較多，他們身上有許多不良行為，為了教育他們，我便經常找他們談心，說出他們身上的缺乏，以及這些缺點會給他們造成什么樣的后果，對他們進展”動之以情，曉之以理”的教育，協助他們克服身上的缺乏，在期末復習這段時間里，我為所有后進生制定一份學習目的，每天評選出一位進步最大的學生，進展表揚和物質上的獎勵，讓每個學生都有明確的學習任務，都有爭第一的思想。使期末復習工作穩(wěn)步進展。
3，讓每位貧困生都有一個學習上的保障。每次交費時我班都是最慢的一個，由于班級中的貧困生比較多，在與學生的交往中和家訪中使我理解到了這部分貧困生的一些事實。因此在學校免收書費的名單上我寫下了他們的名字，使他們的費用緩解一部分，家庭負擔減到最底限度，以保障他們的學習不受干擾。
人無完人，我也同樣如此，在班主任工作中本人還存在許多的缺乏，生氣的時候，我也會大聲訓斥他們。學生不完成作業(yè)時，我也會變相體罰他們，留他們在校寫作業(yè)等等。盡管做班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業(yè)，但我走過的每一段路，留下的每一個足跡，都能折射出我生命的價值。我是失去了特別多，但我無怨無悔，由于我深深地愛著我從事的這個太陽底下最神圣的職業(yè)?！奔热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程?！蔽乙谌咧v臺——這方寸土上，盡我最大的努力，為祖國教育事業(yè)奉獻畢生的精力。
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