20xx年級組長工作參考總結(jié)2)通用-資料下載頁
2025-01-17 00:43本頁面
【正文】 中，當學生的學科不平衡、根底不結(jié)實時，新的領(lǐng)導班子采取了果斷的措施，做出了明智的決定。我?guī)е嗬蠋煱l(fā)揚“敢啃硬骨頭”的精神和無私奉獻。為了在短短幾個月內(nèi)把教學質(zhì)量提高到一個新的水平，我們采取了“協(xié)助學科薄弱的尖子生”的策略和方法。預備高中入學考試的領(lǐng)導小組給了我們一個28人的關(guān)鍵目的。起初，老師們都認為不可能實現(xiàn)它。然而，通過領(lǐng)導的精心安排和老師的辛勤努力，高中入學考試關(guān)鍵線上的人數(shù)到達36人，一般高中的錄用率為89人。6%，全校師生為此喝彩雀躍，甚至家人也跑去告狀。二十年，我院被縣人民政府授予“高級中考突出奉獻獎”和“高級中考集體進步獎”，學校的社會地位也相應提升。成就只能顯示過去，不能顯示今后。我將接著努力，接著為學校做出微薄的奉獻。今天，我只是在這里提供一些建議。我希望我能得到樂業(yè)縣同事的指導和協(xié)助，并給我一些有價值的建議，如此我今后就能夠通過上一層樓梯來工作。感謝大家！
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