20xx年度干部教育培訓工作參考總結及年度工作思路-資料下載頁
2025-01-17 00:39本頁面
【正文】 學,通過專題講座、案例分析、實地調研、對策研究、情景模擬,注重對開展實踐中的現(xiàn)實征詢題的分析和研究,以引導式、啟發(fā)式、研究式教學為主,克服單一、呆板的培訓方式,調動教、學雙方積極性。充分共享現(xiàn)有資源,采取請進來、走出去的方法,借助外力搞好培訓,運用多媒體等現(xiàn)代技術,開展遠程教育,以提高獲取新知識的速度。同時,進一步加強干部交流輪崗,寓教育培訓于干部培養(yǎng)鍛煉中,使干部通過在實踐中得到鍛煉,豐富閱歷,進一步提高干部處理實際征詢題和駕馭實際工作的才能,促進干部的成長。
注重培訓內容的針對性。
結合干部培訓的實際和縣域經濟開展的現(xiàn)實需要,在調查研究和不斷總結培訓工作經歷的根底上,按照情勢調整內容。以政治理論、當代新知識為主要內容,緊扣時代主題,將反映當代世界開展、表達時代變化的最新知識與成果充實到課程中,把理論培訓與黨性鍛煉,相關專業(yè)知識培訓和當前情勢教育與改革開展的實際相結合。同時,組織人員進展深化的研討和交流,使干部結實掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,從實際出發(fā)研究處理改革、開展中的現(xiàn)實征詢題,進一步提高黨性修養(yǎng)。
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