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20xx年省級(jí)初中語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)個(gè)人工作參考總結(jié)-資料下載頁(yè)

2025-01-17 00:37本頁(yè)面
  

【正文】 新的補(bǔ)充。
  杭州師范大學(xué)倪文錦教授講的《寫(xiě)什么與如何寫(xiě)》的報(bào)告,睿智的指出當(dāng)前的作文教學(xué)存在五種缺失,強(qiáng)調(diào):要制造先有模仿;教師作文教學(xué)的關(guān)鍵在于指導(dǎo)如何寫(xiě),而不是只會(huì)提要求。倪教授是全國(guó)作文教學(xué)方面的知名專家,他的方法科學(xué)而實(shí)在可行。對(duì)當(dāng)下普遍迷茫的作文教學(xué)是一股清新之風(fēng)。
  贛南師院副院長(zhǎng)陳勃教授的《教育心理與教師開(kāi)展》的報(bào)告。陳院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),21世紀(jì)是“壓力時(shí)代”,需要學(xué)習(xí)教育心理學(xué),尤其是人民教師。同時(shí),現(xiàn)在的教師需要有反思精神,需要掌握教育學(xué)知識(shí),才能成長(zhǎng)為學(xué)生喜歡的教師。
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