20xx年省級初中語文骨干教師培訓個人工作參考總結(jié)(文件)
【正文】 授的《以良好的素養(yǎng)，高度思維責任感培養(yǎng)高素養(yǎng)的人才》的專題報告。社會壓力、職業(yè)壓力讓我們的教師生存不易，需要學會自我調(diào)理，需要樂觀的工作生活。
教師是一個永新的職業(yè)。他應是學生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫。倪教授是全國作文教學方面的知名專家，他的方法科學而實在可行。同時，現(xiàn)在的教師需要有反思精神，需要掌握教育學知識，才能成長為學生喜歡的教師。
贛南師院副院長陳勃教授的《教育心理與教師開展》的報告。通過培訓，就我個人而言，不僅在學科知識方面得到一次全面的補充，而且在教學藝術方面得一次新的補充
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