骨干教師省級培訓總結-資料下載頁
2025-11-06 07:02本頁面
【正文】 上說，教師的專業(yè)成長過程，就是一個不斷向自己的課堂實踐學習，在修正和反思中成長的過程，是一個向同行和書本學習，在借鑒和內(nèi)化中不斷提高的過程。可見，學習和反思是教師專業(yè)發(fā)展的核心所在。教師以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的問題，對照新課程的理念，反思教學過程中對課程標準的把握，對知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三位一體課程功能的落實等，把日常教學工作與教學研究融為一體，從而選擇適合自己專業(yè)發(fā)展的道路。在這個過程中，教師由單純的教學者成長為研究型、專家型的教師，由“傳道、授業(yè)、解惑”者變?yōu)椤皩W習型”教師。當教師審視自己的教育教學活動軌跡時，就意味著對“舊我”所包含的教育理念和行為的揚棄，也就意味著對未來發(fā)展規(guī)劃的調(diào)整，這是一種自我的完善和超越。培訓已順利結束，看一看自己記錄的聽課筆記。翻一翻自己隨手記下的的感受，再回眸靜思：“博學之，慎思之，審問之，明辨之，篤行之”朱熹教我求知治學之法?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，孔子教我明學思之理，外在的知識要內(nèi)化為自己的價值能力，就必須用理性的思維，挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓通過專家們的“點化”和“引領”，使本人豁然開朗，同時也為我本人準備成功“添了磚加了瓦”。唐山市六十八中學 趙艷霞第五篇：省級骨干教師培訓總結2013年中等職業(yè)學校省級“雙師型”教師培訓班培訓總結總結題目： 培訓總結專業(yè)：計算機及應用姓名：單位：陜西省第二商貿(mào)學校2013 年 7月 13日培訓總結由陜西省教育廳主辦，陜西交通職業(yè)技術學院組織的省級骨干教師進行了為期50天的培訓，作為一名一線教師，我榮幸地成為其中一員，每天積極地投入到緊張而充實的學習中，我非常感謝培訓學校及教師為我們搭建了一個學習交流的平臺，并提供了精心的安排，讓我們能聆聽到各位有豐富的教育教學經(jīng)驗的老師和教育專家的教學和專題講座，能與一線教師學員進行交流、探討。雖然學習任務繁重，但我明顯感受到觀念上得到洗禮、理論上得以提升、知識沉淀得以豐厚、教學技藝得以增長，下面就談談自己的一些體會和收獲。隨著計算機的普及，熟練掌握計算機技術，并將其應用于我們的教育事業(yè)，必將提高教育教學效率，為人才培養(yǎng)貢獻力量。這次培訓，我們學習了Microsoft office 中的 Word 200Excel 200Powerpoint200Out look 2003，學習了 PhotoshopCSFlash 課件制作、Premiere proCS 3 視頻編輯、網(wǎng)頁編程技術、JAVASCRIPT 開發(fā)技術等、在短暫的時間中要學習好這許多內(nèi)容，各位老師為我們做了精心準備，在教學中我們邊學邊練，每一節(jié)課我們都忙得不亦樂乎，一天下來還真是有點累了，但我們還是以極認真的學習態(tài)度投入學習，在學習中，我按時上課，認真聽講并做詳細的筆記，我以每一位老師為師，不懂的地方就問，不會做的地方就十次、二十次地去做，直至做好為止。我要通過學習鍛煉一下自己的智慧和膽識，更多了解一些教學的知識和技巧，豐富自己的知識結構和綜合素質(zhì)，養(yǎng)成教育一生，學習一生。用自己身體力行去感染我所教過的學生，帶動他們的不斷成長。我是從事非計算機類專業(yè)學習和教學工作，有些人可能認為學習計算機知識用處不大，其實不然，利用課件上課是大勢所趨，因此制作教學課件是一項重要的內(nèi)容，課件制作的好與壞，直接影響教學的效果。我在平時制作課件中常會遇到一些問題又無法解決，感到很遺憾，通過這次參加培訓學習，我感到自己對制作課件的知識增長了許多，從對文字內(nèi)容的排版，修飾，以及課件內(nèi)容的表現(xiàn)方式、方法上都得到大幅度的提升，制作的課件比從前更規(guī)范，簡潔、更美觀，、形象性、生動性、美觀性，激發(fā)同學們的學習興趣，收到良好的教學效果。這次培訓，拓寬自己的知識面，打開視野，因此說，這次培訓使我受益匪淺。短短的50天的培訓學習，真是匆匆開始，又要匆匆分別，最后，再一次的感謝省教育廳，感謝陜西交通職業(yè)技術學院的各級領導和各位辛勤工作的老師們，感謝服務在我們周圍的每一位工作人員。千言萬語凝結成兩個字“謝謝”！
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